 | олеся хорькова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
 |
|
Игра – ведущий вид детской деятельности. В игре ребенок познает окружающий мир, овладевает нормами поведения, учится действовать предметами. Ребенок любит играть не только с игрушками, но также с подручным материалом, природным материалом. Предлагаю Вашему вниманию... |
|
№ слайда Действия и возможный вариант пояснений педагога №1 Мы представляем вашему вниманию презентацию проекта «Великая тайна воды». Автор: Говорухина Т. М. №2 Тип проекта: исследовательско - творческий. Вид проекта: краткосрочный, групповой. Возраст детей: 6-7... |
Вода. Все материалы по теме воды
|
Интегрированная деятельность в первой младшей группе «Волшебная водичка». Интеграция всех образовательных направлений. Воспитатель: Татьяна Васильевна Петухова. Цель: Продолжать знакомить детей со свойствами воды. Задачи: Показать детям, что вода имеет свойство... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» ( формирование целостной картины мира, расширение кругозора) с детьми 2 младшей группы на тему «Волшебница Вода» Программное содержание: 1) Обратить внимание детей на... |
|
Цель: формирование общих представлений о воде, через организацию поисково-познавательной деятельности дошкольников 6-7лет. Задачи: 1. Дать детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе, ее состояниях и свойствах. 2. Содействовать формированию у... |
 |
|
Открытое занятие в подготовительной группе на тему: «Волшебная капелька воды» Цели: Закрепить знания детей о свойствах воды: не имеет запаха, вкуса, цвета, прозрачная, вода жидкая – может течь. Закрепить способы очищения воды. Развивать навыки проведения... |
|
Цели . Знакомить детей с новой техникой рисования двойных ( зеркально симметричных) изображений ( монотипии, отпечатки. Совершенствовать технику рисования. Расширять возможности способа рисования «по мокрому» как выразительно - изобразительного средства в... |
|
Задачи: - воспитывать бережное отношение к воде как основному природному ресурсу; - уточнять и расширять знания о воде, ее роли в жизни человека и живых организмов, формах и видах водоемов ( родники, реки, моря, океаны и т. д) - дать представления об основных... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами...
26 ноября 2024 в 23:49
Конспект образовательной деятельности по области:...
26 ноября 2024 в 23:36
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
