 | Елена Майорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Цель: Обобщение, распространение практических рекомендаций по формированию грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи. ( слайд № 2) Задачи: 1. Дать информацию о проблеме формирования грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием... |
|
I. Подготовка к практикуму: 1. 1. Анкетирование родителей по теме практикума "Звуко-буквенный анализ слов". 1. 2. Знакомство родителей со специальной литературой. 1. 3. Домашние задания в индивидуальных тетрадях, связанные со звуко-буквенным анализом. 1. 4.... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим «Колосок» в старшей группе ОНР Программные задачи: Обучающие задачи: Познакомить детей с процессом выращивания пшеницы. Расширять и обогащать знания детей о хлебе и его изготовлении.... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Актуальность опыта работы на тему «Театрализованная деятельность, как средство развития речи детей с общим недоразвитием речи» воспитателя логопедической группы МБДОУ детского сада №108 «Веснянка» г. Брянска Потоцкой Ирины Валерьяновны Актуальность данного опыта... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 комбинированного вида. Конспект НОД по социально-эмоциональному развитию детей старшей группы с общим недоразвитием речи. Тема: «В гостях у сказки». Выполнила:... |
|
Логопедическая работа по формированию глагольной лексики у дошкольников с ОНР является одним из основных направлений работы по коррекции речевых нарушений и осуществляется по следующим направлениям: 1. Расширение объема словаря. 2. Формирование структуры значения... |
|
Конспект занятия по сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Тема: «Цветик-семицветик» ч. I ( по сказке В. Катаева) Цели. Коррекционно-образовательные: Формирование умения ритмично и мягко дышать, погружаясь в состояние... |
|
* Методика З. Е. Аграновича [1] представляет собой систему поэтапного формирования фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста в процессе ознакомления их со звуками как в случае речевой патологии ( ОНР, ФФНР, ФНР, так... |
|
Тема: Зимний калейдоскоп. Цели: закреплять знания детей о речевых единицах ( звуке и букве, слоге и слове, предложении; закреплять умение согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе и падеже; развивать навыки звукового анализа и синтеза; развивать... |
|
Конспект подгрупповой НОД в старшей логопедической группе ( ОНР) «Прогулка в лес" Цель: систематизация знаний по лексическим темам «Лес», «Дикие животные»;активизация словаря детей. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять умение образовывать... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Открытка для мамы»
23 ноября 2024 в 01:48
«Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
Времена года как образовательный инструмент
23 ноября 2024 в 00:44
Игра-шнуровка «Ёлочка»
23 ноября 2024 в 00:00
Занятие по окружающему миру в старшей группе на тему:...
22 ноября 2024 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
