Людмила Галашева
Кружок по интересам «Волшебные бусинки»
▼ Скачать + Заказать документы
«Бусоград» - многофункциональная, инновационная технология, которая является одним из современных подходов всестороннего развития в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
О дидактической пользе бус можно написать много: это и развитие мелкой моторики рук, и формирование навыков пространственной ориентации, и обогащение коммуникативного опыта, и знакомство с сенсорными эталонами, и развитие творчества. Важно хотя бы раз дать детям попробовать поиграть с бусами, и мы увидим, как наши неутомимые малыши замолкают, сосредоточенно выкладывая из бус свой «шедевр», как они ловко перебирают пальчиками бусы разных размеров и какое удовольствие от этого получают!.
Темочки:
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования мы должны создать благоприятные условия для развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка, физических, нравственных, эстетических, интеллектуальных качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности.
Познавательное развитие предполагает развитие любознательности и познавательной мотивации, формирования познавательных действий, становление сознания, развитие воображения и творческой активности.
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно – смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного, мира природы, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и других).
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры, формирование звуковой аналитико-синтетической активности, как предпосылки обучения грамоте.
Чтобы воплотить эти задачи в соответствии с ФГОС надо применять новые инновационные технологии, которые будут интересны и увлекательны детям. Я решила попробовать волшебные игры с бусами, так как бусы – это не только элемент украшения, бусы – это полёт фантазии и доступный эстетически притягательный дидактический материал для ребёнка.
Давно не секрет, что мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая деятельность», - писал классик отечественной педагогической науки Лев Семёнович Выготский.
Каждый ребёнок от рождения наделён огромным потенциалом, который при благоприятных условиях эффективно развивается.
В дошкольном детстве закладывается фундамент для последующего развития ребёнка. Опыт моей работы показывает, что игры с бусами творят чудеса, где ребёнок становится маленьким волшебником, творившим и создающим чудеса. Волшебные игры с бусами – это пробуждение ребёнка к развитию воображения, фантазии, творчества, проявлению индивидуальности, самостоятельности и инициативы.
