Елена Рожкова
Коррекционное занятие по СБО «Сказы П. П. Бажова» для дошкольников с нарушением зрения
Коррекционное занятие по СБО «Сказы П. П. Бажова» для дошкольников с нарушением зрения.
Цель: знакомство со сказом «Хозяйка Медной горы» П. П. Бажова.
Задачи:
• продолжать знакомство со сказами П. П. Бажова;
Публикация «Коррекционное занятие по СБО „Сказы П, П, Бажова“ для дошкольников с нарушением зрения» размещена в разделах
- Бажов П.П.
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Темочки
• развивать диалогическую и монологическую речь дошкольников, пополнять активный словарь;
• развивать творческие способности, воображение в изображении ящерки из произведения «Хозяйка Медной горы».
• способствовать развитию цветовосприятия; мелкой моторики.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Тифлопедагог показывает дошкольникам презентацию по сказу П. П. Бажова «Хозяйка Медной горы».
2. Основная часть.
При демонстрации слайдов педагог вместе с детьми повторяет недавно прочтенный сказ. Внимательно рассматривают иллюстрации к произведению.
Дети отвечают на вопросы педагога:
Кто встретился Степану?
Куда повела его Хозяйка Медной горы?
Что видел Степан по пути к сокровищам?
О чем попросила его Хозяйка и что пообещала?
Как поступил Степан?
Чем отблагодарила его Хозяйка?
Педагог показывает детям малахитовый браслет. Обсуждают вид, цвет камня.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Коррекционные занятия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-117763-1706953109.jpg)
3. Физминутка.
Все мы крепкие ребята,
Делаем зарядку.
Руки к верху поднимаем,
Всем ладошками махаем.
Посмотрели, посчитали.
Встали по порядку.
Пошагали мы к столам,
Столько дел осталось нам!
4. Продуктивная деятельность.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Конспекты для коррекционных групп Коррекционное занятие по СБО Сказы П](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-117763-1706953124.jpg)
Педагог предлагает нарисовать ящерку, в которую превращалась Хозяйка Медной горы.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Бажова для дошкольников с](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-117763-1706953138.jpg)
Сначала дети делают набросок композиции простым карандашом.
Затем начинают раскрашивать, вспоминая, какого цвета была ящерка.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Нарушение зрения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-117763-1706953151.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Обучение детей с нарушением зрения нарушением зрения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-117763-1706953163.jpg)
Педагог следит за осанкой детей.
5. Итог занятия.
После выполнения рисунка, дети вывешивают свои работы на доску, рассматривают, обсуждают.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Цель знакомство со сказом Хозяйка Медной горы П](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-117763-1706953186.jpg)