Консультация музыкального руководителя «Учим малышей слушать музыку» (7 фото)

Наталья Романова
Консультация музыкального руководителя «Учим малышей слушать музыку»
▼ Скачать + Заказать документы

Раннее музыкальное развитие вносит залог для успешного художественно-эстетического воспитания дошкольника.

Дети второго года жизни могут активно слушать непрерывно звучащую музыку в течение 40 секунд, затем перерыв (1-2 сек.) и опять 40 секунд, пауза и т. д. В целом одно занятие длится 2-3 минуты. Дети третьего года жизни могут воспринимать непрерывно звучащую музыку 1-1,5 мин., затем пауза и еще полторы минуты и т. д. Одно занятие – 4-5 мин. Цифры – секунды и минуты нужны для того, чтобы не завышать возможности маленького ребенка слушание музыки вполне по силам малышу, если внимание ребенка устойчиво, он способен воспринимать музыку заинтересованно – можно чуть-чуть увеличить продолжительность занятия.

Публикация «Консультация музыкального руководителя „Учим малышей слушать музыку“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Музыка. Консультации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2018

Музыкальный репертуар для детей 2-3 года жизни

Для прослушивания рекомендуются музыкальные пьесы с ярко выраженным изобразительным характером. Малыши видели и птичку, и кошку, и собачку; игрушечных и нарисованных зайку и мишку, машину и дождик. А теперь их «знакомых» изобразит музыка. Рекомендуем пьесы:«Птички», муз. Т. Ломовой или муз. Г. Фрида; «Воробей» А. Руббаха или Е. Тиличеевой; «Кошка» Е. Тиличеевой,

«Большая собака» М. Раухвергера; «Медведь» Д. Шостаковича или Е. Тиличеевой или В. Ребикова; «Мишка» М. Раухвергера или Г. Фрида;

Вот какие медвежата!

Да они еще рычат!

«Дождик» Г. Лобачева или В. Фере, «Машина» («Езда в машине») Г. Фрида; «Автомобиль» М. Раухвергера. Уже на втором году жизни ребенка мы включаем в слушание пьесы С. Майкапара «В садике», «Пастушок», «Мотылек», «Маленький командир». На третьем году жизни добавляем пьесы А. Гречанинова «Верхом на лошадке»

«Танец»; П. Чайковского, «Марш деревянных солдатиков», «Полька»

;

пьесу Э. Грига «Птичка»; музыку В. Моцарта.

Проводим с малышами 2 музыкальных занятия в неделю. Слушание - одна из частей. Еще 1 занятие, третье, на нем дети слушают только классическую музыку композиторов А. Лядова, С. Прокофьева, Д. Шостаковича, Д. Кабалевского, Г. Свиридова, а также музыку И. С. Ваха, К. Дакена, И. Гайдна, В. Моцарта, Л. Бетховена, Э. Грига, Д. Дворжака.

Как слушать музыку?

Непременное условие - тишина. Ничто не должно отвлекать малыша. Слушать музыку рекомендуем один или два раза в день. Это может быть одна пьеса, повторенная дважды, или две пьесы. Например, «Зайка» и «Мишка». К концу третьего года можно прослушивать и три пьесы.

Обязательно используются игрушки. Как хочется "погулять" с куклой!

Пес Барбоскин играет на гитаре: надо маме дать послушать!