Галина Леденева
Консультация для родителей «Во что поиграть с малышом?»
Когда ребёнок дошкольного возраста играет, он развивается психически, формируется его личность в целом.
Жизнь взрослых для детей интересна не только своей внешней стороной, из интересует и внутренний мир людей, взаимоотношения между ними, отношение родителей друг с другом.
Дети подражают родителям во всём: манере обращаться с окружающими, поступкам. И всё это они берут в свои игры, закрепляя, опыт поведения, формы отношений.
Со временем, под влиянием воспитания – игры детей становятся более содержательными и разнообразными, имеют сюжет, тематику, увеличивается количество исполняемых ролей и участников игры. В играх ребёнок начинает отражать не только быт своей семьи, но и образы героев прочитанных ему сказок, которые он создает по своему представлению.
Совместные игры с родителями духовно и эмоционально обогащают детей, удовлетворяют их потребность в общении с близкими людьми.
Участие взрослых в играх может быть разным. Если ребёнку только что купили игрушку, и он знает, как ей играть, лучше предоставить ему возможность действовать самостоятельно. Ровный, спокойный, доброжелательный тон равного по игре партнёра вселяет ребёнку уверенность в том, что его понимают, с ним хотят играть.
Ребёнок очень рад минутам, уделенных ему родителями в игре.
Игрой можно увлечь, заставлять играть нельзя!
Не стоит объяснять ребенку, как играть, нужно играть вместе с ним, выступая в роле партнера, а не учителя.
Не забывайте о том, что ребенок должен научиться согласовывать игровые действия с партнерами-сверстниками, поэтому не стремитесь все время угадывать направление его действий. Партнеры по игре должны пояснить смысл игровых действий друг другу. Делая это, вы простимулируете к этому ребенка.
Доставьте радость своему ребенку и себе — поиграйте вместе! Хочу предложить вам несколько простых, но в тоже время интересных для малышей игр.
«Что лишнее?» у этой игры множество вариантов. Положите перед ребенком мячик, куклу, кубик, тарелка. Задайте вопрос: «Что лишнее?», помогите порассуждать, если малыш не может правильно дать ответ. А потом пусть ребёнок будет ведущим, а вы постарайтесь угадать лишний предмет (игра развивает память, внимание, логику).
Еще одна интересная игра для малышей - «Чудесный мешочек» .
В эту игру можно играть вдвоём с ребёнком, а можно превратить эту игру в увлекательный конкурс. В небольшой мешок кладут хорошо знакомые ребёнку предметы-мячик, карандаш, игрушку, кисточку, кубик, шнурок и др. Завяжите ребёнку глаза и попросите его вытащить один предмет. Малыш должен узнать предмет на ощупь (игра развивает тактильные ощущения, воображение, память, сообразительность).
Еще один вариант предыдущей игры -
«Что за сказка?». Используется всё тот же чудесный мешочек, в котором находятся предметы, которые потеряли сказочные персонажи (туфелька, горошина, ключ,луковица и т. д). Задача Ребёнка отгадать, что за герой потерял предмет или о какой сказке идет речь (игра развивает речь, память, воображение).
«Комплименты». Расскажите ребёнку, что вежливому человеку живётся легче и веселее. В игру можно играть вдвоём или большой компанией. Все по очереди говорят каждому из участников что-то приятное. За самый лучший комплимент-приз. (Такая игра развивает умение общаться).
«Следопыт». Взрослый показывает ребенку игрушку и говорит, что сейчас ее спрячет в комнате. Когда ребенок отворачивается, то взрослый прячет игрушку, а ребенок должен ее найти.
«Что ты ел на обед?». Ребенок должен перечислить все, что ел на обед.
«Одежда». Ребенок должен вспомнить, в каком порядке он надевал предметы одежды утром.
«Цвет, форма, размер». Родитель предлагает ребенку назвать продукты (предметы на кухне) определенного цвета, формы, размера.
«Угадай». Предложите ребенку угадать предмет, описываемый вами, на заданную тему. Потом пусть попробует описать предмет ребенок, а вы отгадываете.
Вот несколько примеров игр, в которые можно поиграть с малышом и которые обязательно понравятся ребенку!Фантазируйте и играйте со своими малышами! Успехов!