Консультация для родителей «Развивайте познавательные интересы детей»

Марина Кочергина
Консультация для родителей «Развивайте познавательные интересы детей»
▼ Скачать + Заказать документы

«Развивайте познавательные интересы детей»

Уровень развития познавательных процессов во многом определяет подготовку ребёнка к обучению в школе. Поэтому родителям необходимо знать показатели познавательных интересов у старших дошкольников. Понаблюдайте за своим ребёнком в разных видах деятельности, также в общении с друзьями и взрослыми, чтобы выявить, сформированы ли у него познавательные интересы. Обратить внимание нужно на следующее:

- рассказывает ли о своих интересах друзьям или взрослым,

Публикация «Консультация для родителей „Развивайте познавательные интересы детей“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

- участвует ли в беседе (проявляет при этом активность, инициативу, охотно ли делится своими знаниями,

- задаёт ли ребёнок вопросы, каково их содержание, количество,

- отражает ли свои впечатления в разных видах деятельности (игры, рассказы, рисунки, лепка, конструирование, поделки);

- стремится ли пополнить свои знания (просит почитать, рассказать, рассмотреть материал, понаблюдать);

- способен ли к длительному сосредоточению внимания, умеет ли элементарно планировать деятельность, преодолевает ли внешние трудности;

- свойственна ли ребёнку увлечённость, эмоциональность и выразительность речи, мимики, движений при проявлении интереса?

При подготовке ребёнка к школе большое значение имеет воспитание у него внутренней потребности в знаниях. Познавательные интересы и любознательность дошкольника проявляются в его отношении к окружающему миру. Истоки их заложены в окружающей действительности, но решающим в их формировании является процесс воспитания и обучения.

Определённую категорию неуспевающих учеников составляют так называемые «интеллектуально пассивные» дети, для которых характерно отрицательное отношение к умственной работе. Причиной «интеллектуальной пассивности» детей является несформированный в дошкольные годы познавательный интерес.

Использованная литература:

1. «Воспитателю о работе с семьёй» под редакцией Н. Ф. Виноградовой, Москва «Просвещение», 1989г.