Консультация для педагогов «Воспитание нравственно-волевых качеств у дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями»

Анна Попова
Консультация для педагогов «Воспитание нравственно-волевых качеств у дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями»
▼ Скачать + Заказать документы

На современном этапе развития общества остро проявляется

необходимость духовно-нравственного воспитания. Это понятие встречается

в многообразии источников, рассматриваются его различные значения, но

сразу становится ясно, что духовность и нравственность связаны с

определенными качествами личности человека, особенностями его

поведения в различных ситуациях, а также степенью осведомленности в

важных вопросах.

Из этого следует, что для развития духовно-нравственных

представлений важнее всего не упустить время, когда наиболее успешно

Публикация «Консультация для педагогов „Воспитание нравственно-волевых качеств у дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями“» размещена в разделах

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Физическое воспитание. Консультации для родителей
• Темочки

будет происходить процесс усвоения норм, особенностей поведения, с

которым человек сможет достойно пройти свой жизненный путь. Безусловно,

таким временем становится детство. Ведь именно в этот период человек

учится понимать окружающий мир с его необъятными, разносторонними

явлениями, одновременно сопоставляя себя, свои действия с действиями

других.

Младший школьный возраст предполагает большие возможности

ознакомления с духовными ценностями. Школа становится ориентиром, а

учитель – наставником. Важную роль в ознакомлении детей с понятием

духовности и нравственности играет воспитательная работа.

Духовно-нравственное воспитание младших школьников является

одним из обязательных компонентов образовательного процесса. Учитель,

систематично планируя мероприятия по духовно-нравственному воспитанию

и развитию, способствует закладке «прочного фундамента», который станет

основой для выбора жизненного приоритета. К мероприятию такого

характера можно отнести классный час, являющийся формой воспитательной

работы, способствующей полноценному восприятию поступающей

информации детьми, так как общение происходит в неформальной

обстановке.