«Цыпленок». Конспект занятия по ознакомлению с домашней птицей для детей раннего возраста

Светлана Суслова
«Цыпленок». Конспект занятия по ознакомлению с домашней птицей для детей раннего возраста
▼ Скачать

Цель занятия : Продолжать знакомить детей с домашними птицами, с их детенышами; воспитывать любовь к животным; продолжать обогащать словарный запас детей; развивать память.

Формы и методы организации деятельности:

Изобразительная (рисование).

Коммуникативная.

Познавательно-исследовательская.

Задачи:

Продолжать обогащать словарь детей (речевое развитие)

Развивать знания детей по теме «Домашние птицы» (познавательное развитие)

Публикация «„Цыпленок“, Конспект занятия по ознакомлению с домашней птицей для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Птицы. Конспекты занятий
• Цыпленок, цыплята
• Темочки

Развитие изобразительной деятельности

Методы и приё мы:

Наглядное (рассматривание фигурок цыплят)

Словесное (ответы на вопросы)

Практическое (рисование вместе с детьми)

Материал: фигурки цыплят, гнездо (из сена, листы бумаги на каждого ребенка, пальчиковая краска желтая (слегка разбавленная в блюдцах, черная краска для рисования ножек и глаз у цыпляток.

Ход занятия : В. - ребята посмотрите кто это у нас там спрятался в гнёздышке? Это же наши маленькие цыплятки. Давайте их поближе рассмотрим. Какие они маленькие, пушистые, желтенькие.

-Ах, какой пушистый, жёлтенький комочек,

Милый и ершистый, и смешной чуточек.

Бегает за мамой, тоже ведь ребенок,

Загребает лапкой зернышки, цыпленок.

Посмотрите какие у них маленькие ножки, какие крохотные клювики. А у как у нас цыплятки пищат? Д. - Пи пи пи! В. - правильно, пи пи пи! Пищат!

-Жёлтый шарик по траве

Весело катился.

Говорят на белый свет

Он вчера родился.

Рад он солнцу и теплу

Как любой ребенок,

Мошкам, крошкам червячку…

Ведь малыш –цыпленок!

Вот мы и узнали, что любят есть цыплята. Это крошечки от хлеба, червячки и разные мошки. Ребята, мы с вами понаблюдали за маленькими цыплятками. Увидели, как они выглядят, что кушают.

А давайте вместе с вами их нарисуем? Дети садятся за столы, воспитатель раздает каждому ребенку лист. Пальчиковые краски разбавлены в блюдцах. С каждым ребенком обмакиваем ладошку в краску и прикладываем ладошку к листу. Воспитатель подрисовывает каждому цыпленку ножки и глазик. В. - вот какие у нас получились замечательные цыплятки. Эти рисунки мы подарим нашим мамам и папам, и расскажем к кому мы сегодня ходили в гости. А сейчас давайте попрощаемся с цыплятками, они устали и хотят отдохнуть, да и нам пора. Дети прощаются.