Конспект занятия по лепке «Жаворонки» в старшей логопедической группе

Любовь Осипова
Конспект занятия по лепке «Жаворонки» в старшей логопедической группе
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи: продолжать знакомить со скульптурным способом лепки. Учить оттягивать от всего куска соленого теста такое количество материала, которое понадобится для моделирования хвоста, шеи и головы птицы, свободно применять знакомые приемы лепки (вытягивание, загибание, прищипывание, сглаживание пальцами) для создания выразительного образа.

Развивать чувство формы и пропорции.

Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Знакомить с традициями русского народа. Широко использовать заклички.

Ход занятия

Публикация «Конспект занятия по лепке „Жаворонки“ в старшей логопедической группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Логопедические занятия
• Перелетные птицы
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Сороки, Жаворонки. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Воспитатель. Издавна на Руси умудренные опытом люди говорили, что на Сороки 22 марта «зима кончается, а весна начинается» И стар и мал полагали, что в этот день с юга прилетают сорок разных птиц, знаменуя приход весны. Одни из первых жаворонки.

Ребенок

Распелся нынче жаворонок рано

Еще ледок не стаял у ворот,

Еще в снегу заречная поляна,

А жаворонок – слышите поет!

Воспитатель. В этот день в каждом деревенском доме хозяйки пекли из ржаного пресного теста «жаворонков» -печенье в виде птичек, в большинстве случаев с распростертыми крылышками, как бы летящих.

Дети всегда с нетерпением ждали, когда испекутся жаворонки. Они их использовали для приманивания реальных птиц. Веселой ватагой, с криком и звонким смехом, подняв своих птичек высоко над головой, они бежали закликать настоящих жаворонков, а с ними весну и тепло.

Попробуем и мы свои силы в изготовлении этого обрядового печенья – жаворонков. Как и прежде нам понадобится пресное тесто. Главное в «жаворонках» - форма. Давайте вспомним, что есть у каждой птицы. Но жаворонки имеют особое строение. Как вы думаете, какое?

Дети У него довольно широкая грудь, так как это певчая птица

Воспитатель Мы представляем себе жаворонка, как он выглядит и начинаем лепить

Сначала мы лепим шар, прижимаем его ладошкой, вытягиваем тесто двумя руками в стороны, чтобы получился овал Стекой делаем надрезы, посередине два глубоких Тесто между двумя глубокими надрезами заворачиваем С другого конца овала тесто скатываем и концы соединяем На месте соединения тесто вытягиваем, сплющиваем – это хвост.

Лепим голову, клюв, глаза

Какие красивые жаворонки у нас получились.

Теперь наступила пора позакликать птиц.

При закликании жаворонков птичек из теста надо держать на ладошке, приподняв высоко над головой.

А почему так нужно делать?

Дети Чтобы лен уродился длиннее, и рожь была выше и колосистее. А урожай был хорошим.

И так начинаем закликать

Жаворонушки, перелетушки,

Прилетите к нам! Гу!

Весну ясную, весну красную

Принесите нам! Гу!

С сохой, бороной,

И с лошадкой вороной! Гу!

С пряльцем, донцем,

С новым веретенцем! Гу!

Зима надоела,

Хлеб весь поела! Гу!

Ручки познобила,

Скотину поморила.

А вот еще одна закличка

Жаворонки,прилетите,

Холодную зиму унесите,

Теплую весну принесите!

Нам зима –то надоскучила,

Без хлебушка замучила.

Молодцы, ребята, вы научились лепить «жаворонков» и теперь каждый год 22 марта закличками встречайте птиц.

Автор Осипова Любовь Ивановна, воспитатель МАДОУ Детский сад 320 г. Уфа