Конспект занятия по экологическому развитию «Большое космическое путешествие» в старшей группе (1 фото)

Маргарита Жиляева
Конспект занятия по экологическому развитию «Большое космическое путешествие» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема. Большое космическое путешествие

Цель. Формирование представлений о космосе

Задачи:

1. Образовательные:

- Обогащать речь детей существительными, прилагательными, обозначающими тему «космос».

-Закреплять умение считать до 10, отсчитывать предметы из большого количества по образцу (в пределах 10).

2. Познавательные:

-Расширить представление о профессии космонавта.

-Развивать умение поддерживать беседу.

- Расширить представление детей о годе космонавтике.

3. Воспитательные:

-Поощрять попытки делится с педагогам и другими детьми разнообразными впечатлениями и знаниями о космонавтике.

-Развивать стремление выражать свое отношение к окружающему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства.

Оборудование: Глобус, Портрет космонавта (Гагарин Ю. А. ,Созвездие (большая и малая Медведица, дракон, лебедь).

I.Мотивационный этап

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Рада видеть всех Вас я.

На телевизионной передаче у себя.

Дети, какие телевизионные передачи вы любите?

Сегодня у нас в эфире детская передача «Путешествие в космос». Как вы наверно знаете, в каждой передачи всегда есть ведущий.

Ведущая передачи Я-Маргарита Николаевна а в гостях у нас, дети старшей группы № *. Начнем нашу передачу с загадки.

Хотите отгадать загадку? Слушайте:

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (космонавт)

Правильно,ребята.

А скажите мне,почему я загадала вам именно загадку про космонавта?

Какой сегодня праздник?

12 апреля- День космонавтики.

Молодцы!

II.Основной этап

А почему именно 12 апреля?

В этот день впервые человек полетел в космос.

Впервые житель планеты Земля устремился к звездам. Кто знает, как звали первого в мире космонавта?

Юрий Алексеевич Гагарин.

Дети с портрета на нас смотрит улыбчивый, смелый летчик – космонавт, герой Советского Союза полковник Юрий Алексеевич Гагарин.

А в какой одежде он летал в космос?

Как называется одежда космонавта?

Весь его костюм называется скафандром. В него входит оболочка, шлем, перчатки, ботинки. Скафандр, как кабина космического корабля там есть все, чтобы космонавты смогли находиться в полете. В скафандре есть трубки с дыхательной смесью, которые нужны для дыхания, там же находиться небольшая коробочка, которая поддерживает нормальную температуру тела. Костюм – скафандр очень прочный защищает от давления, излучений. Скафандр связан с Землей, в нем находятся микрофон с датчиками аппаратуры, мы можем видеть и разговаривать с космонавтами.

А какими нужно быть, для полета в космическое пространство?

Да,правильно,дети

Скафандр тяжелый и его могут одевать только

тренированные, выносливые люди.

И для самого полета в космос человеку нужно быть Сильными, крепкими, ловкими, выносливыми

Давай мы с вами разомнемся и станем такими же? Чтобы мы смогла с вами полететь в космос.

Хотите?

Вставайте в круг и повторяйте за мной движения:

Давайте разомнемся,

Потянемся, прогнемся.

Попрыгать нам пора!

Не будет в мышцах лени,

Нам с ней не по пути,

Прижми к груди колени,

Руками обхвати!

Наклоны влево – вправо.

И два шага вперед,

Стоим на месте прямо и быстрый поворот.

Молодцы,ребята. Я вижу, вы готовы, а теперь наша телестудия превратилась в большое космическое пространство, и мы с вами, как Юрий Алексеевич Гагарин летим к звездам.

Встаем вы дружно друг за другом,держимся и сейчас мы с вами полетим,давайте представим,что мы на ракете.

Побежали за мной.

Подойдите, посмотрите, полюбуйтесь сияниями созвездий. А кто может сказать, что такое созвездие?

Прекрасно!

Созвездие это скопление звезд на небе.

А кто назовет созвездие, которые мы видим?

Давайте посчитаем звезды в наших созвездиях. Отлично!

Правильно сосчитали.

А на небе можно посчитать звезды?

Да их несчетное количество. Небо над нашей головой усыпано тысячами звезд. Они нам кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся далеко от Земли. На самом деле звезды очень большие.

Их можно сосчитать глядя в телескоп, но об этом приборе мы поговорим в следующей передачи.

Теперь нам пора возвращаться на Землю,в нашу телестудию.

Снова представим,что мы с вами на ракете и все дружно и аккуратно) бежим за мной.

Вот мы и прилетели и оказались снова в нашей студии. Садитесь все на стульчики.

Ребята мы снова в телестудии, я хочу сказать, что в космосе кроме звезд, есть 8 планет, но все космонавты, которые летали в космос,

сказали, что самая прекрасная планета Земля.

Давайте я вас познакомлю с другими планетами:

-Меркурий

-Венера

-Земля

-Марс

-Юпитер

-Сатурн

-Уран

-Нептун

Но мы с вами живем на планете Земля.

Смотрите,что это?

Правильно,это глобус.

Это уменьшенная планета Земля. Макет.

Посмотрите внимательно, что непонятно на глобусе?

А что вас удивляет?

Давайте я покажу, где мы находимся? Мы находимся в городе Гатчина, а вот наш детский сад №. ,он находится где-то здесь.

А сейчас я хочу показать место, откуда стартовал наш Юрий Алексеевич Гагарин. Это космодром Байканур в Казахстане.

А сейчас приготовимся к взлету, дружно считаем 5, 4, 3, 2, 1. Летим у – у – у.

Сколько раз облетела ракета «Восток» нашу

землю?

Молодцы!

А полет длился 1 час 48 мин.

А сейчас я проверю, готовы ли вы ставь космонавтами. Буду задавать вам загадки. Слушайте внимательно и отвечайте:

Самый первый в космосе

Наш космонавт (Гагарин)

2. На корабле воздушном,

Несемся на (Ракете)

3. Планета голубая,

А называется (Земля)

4. Астроном - он звездочет,

В небе полная … (луна)

Ребята,какие вы молодцы,вы все готовы стать космонавтами.

III.Заключительный этап (Рефлексия)

Дети, что вам запомнилось в нашей передаче?

Что расскажите сегодня мамам и папам?

Понравлось ли вам сегодня быть гостями на моей телепередаче?

А понравилось ли вам сегодня летать к звездам?

Спасибо вам,ребята.

До свидания!