Конспект занятия по экологии в подготовительной группе «Птицы»

Альбина Федина
Конспект занятия по экологии в подготовительной группе «Птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по экологии в подготовительной группе

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Задачи:

Образовательная:

1. Продолжать знакомить детей с характерными признаками осени.

2. Закрепить знания детей о птицах, об их жизни в осенний период.

3. Расширять представление об особенностях внешнего вида; повадках птиц.

Воспитательная:

1. Воспитывать чувство любви к родной природе.

2. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям.

3. Воспитывать любознательность, сочувствие.

Развивающая:

Публикация «Конспект занятия по экологии в подготовительной группе „Птицы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Конспекты занятий
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

1. Развивать интерес к жизни птиц.

2. Развивать речь детей, обогащать их словарь.

Развитие словаря:

1. Продолжать развивать связную речь детей.

2. Учить давать полные ответы на вопросы воспитателя.

3. Активизировать словарь: «воробей», «стайки воробьёв», «чирикают».

Предварительная работа:

1. Наблюдение за птицами во время прогулок.

2. Чтение худ. литературы: С. Городецкий «Как птицы учились строить гнёзда», А. Нужина «Воробьи».

3. Прослушивание записи «Пение птиц».

4. Загадывание загадок.

5. Рассматривание дид. материала; книжных иллюстраций.

6. Дид. игры «Назови птичку, которой не стало», «Угадай по описанию».

7. Подвижная игра «Воробушки и кот».

Материал к занятию :

1. Демонстрационный материал: картинка воробья.

2. Корм для птиц.

3. Кормушка.

Ход занятия

1. Вводная. Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте дети! Посмотрите все на меня. Улыбнитесь! А теперь повернитесь и улыбнитесь нашим гостям! Молодцы!

Ребята, послушайте, к нам кто-то стучится в окно! Как вы думаете, кто это (ответы детей).Это птичка к нам прилетела, а какая вы отгадаете сами. Слушайте загадку: «Чик-чирик, к зёрнышкам прыг! Клюй, не робей. Кто это?. (воробей).

Правильно, это воробей (показ картинки).

А сейчас давайте поиграем (муз. пальчиковая игра «Птицы-пальчики»).

Молодцы!

2. Основная.

Воспитатель: Дети, скажите, какое сейчас время года?

Дети: Осень.

Воспитатель: А почему вы решили, что на улице осень?

Дети: потому что на улице стало холодно, листья опали, деревья стоят голые, солнышко светит редко, не греет, часто идёт дождь, птицы улетели в тёплые края.

Воспитатель: Правильно, ребята, с наступлением осени многие птицы улетели, но не все. Некоторые остаются с нами зимовать. Вот, воробей, который к нам прилетел, он всю зиму живёт рядом с нами и никогда не улетает.

Давайте с вами рассмотрим воробья. Какой он (маленький). А какие у него пёрышки? (коричневые). А какая грудка (серая). Хвостик (маленький, коричневый). Лапки? (тоже маленькие).Посмотрите, пожалуйста, а это что? (клюв). А какой клюв (маленький). Для чего нужен клюв (клевать зёрнышки). Правильно. У нас с вами есть рот, а у птиц нет ротика, у них есть клюв. Ребята, а как кричит воробей (чик-чирик). Правильно, ребята, воробьи чирикают. Они очень любят собираться стайками.

Ребята, птицы могут летать. Как же они летают? Что им помогает (ответы детей). Правильно! Им помогают крылья. Птицы поднимают их, расправляют, машут и летят.

Давайте с вами полетаем как птички. Подняли все ручки и машем. Вот как мы полетели! Воробьи ещё очень любят прыгать, давайте попрыгаем.

Дети, в холодный период птицам приходится очень трудно. Как вы думаете, почему? (ответы детей). Правильно, потому что мало корма, и им труднее становится его добывать. И они прилетают ближе к жилью человека. А кто скажет, чем питаются птицы (семечками, зёрнышками, хлебными крошками). Правильно, молодцы! Посмотрите, я сегодня принесла корм для птиц (показ). Давайте посмотрим, что в этом стаканчике! (семечки). А в этом (зёрнышки- пшено). Что в этом стаканчике (хлебные крошки). Правильно!

3. Итог.

Ребята, у нас есть кормушку. Мы сейчас с вами насыпем в неё корм и когда пойдём на прогулку, повесим нашу кормушку, чтобы птички клевали и к нам прилетали.

Будем охранять, беречь нашу природу. Заботиться о птицах и кормить их.