Конспект занятия по сенсорному развитию «Чудесный мешочек» во второй группе раннего возраста

Качалова Светлана
Конспект занятия по сенсорному развитию «Чудесный мешочек» во второй группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по сенсорному развитию

«Чудесный мешочек»

(Вторая группа раннего возраста)

Цель: Обогащать чувственный опыт детей с дидактическим материалом.

Задачи:

• Учить детей узнавать предметы по характерным признакам.

• Развивать речь, умение рассказать о предмете, описать его (цвет, форму).

• Развивать тактильные ощущения, мелкую моторику рук.

• Воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Публикация «Конспект занятия по сенсорному развитию „Чудесный мешочек“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорные, тактильные мешочки
• Темочки

Оборудование и материалы:

• Игрушка медвежонок.

• Мешочек.

• Игрушечные фрукты, овощи.

• Корзина под овощи, блюдо под фрукты.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто это пришёл к нам в гости?

Медвежонок.

Медвежонок принес с собой вот такой красивый мешочек :

Есть стишок про мешок

Про какой, про мешок?

Про волшебный мешок

Есть чудесный стишок.

А мешок тот простой?

С виду вроде простой.

А мешок тот пустой?

С виду вроде пустой!

А внутри-что внутри?

Сам открой, посмотри…. (Е. С. Анохина)

Давайте заглянем в мешочек и узнаем, что же там лежит.

Кого я назову, тот и будет доставать предмет из мешочка.

Надя выходи, опускай ручку в мешочек, доставай и показывай детям и медвежонку. Назови, что ты достала из мешочка?

Морковку.

Правильно, это морковка. А какого она цвета?

Оранжевая.

А морковка это фрукт или овощ?

Овощ.

А где растёт морковка, на грядке или на дереве?

На грядке.

Молодец, садись на стул, дальше у нас попробует что-нибудь достать из «чудесного» мешочка Максим.

Максим, что ты достал из мешочка?

Яблоко.

Покажи его детям и медвежонку. Какого цвета яблоко?

Зеленого.

А какой он формы?

Круглой.

Скажи, а яблоко это фрукт или овощ?

Фрукт.

А где растёт яблоко? На дереве или на грядке?

На дереве.

Игра продолжается до тех пор, пока все овощи и фрукты дети не достанут из мешочка.

Молодцы ребята, всё правильно ответили. Но мишка хочет с вами ещё поиграть, давайте встанем со стульев в круг и споём мишке песню.

Дети встают в круг, звучит песня «Мишка косолапый». Дети поют её, а так же танцуют.

Мишке очень понравилось у нас, но ему пора отправляться домой. Давайте дружно попрощаемся с ним. До свидания, мишка!