Ирина Ткаченко
Конспект занятия по развитию речи с использованием технологии критического мышления «Знакомство с песцом»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 28 «Рябинка»
Конспект занятия по развитию речи
с использованием технологии критического мышления
«Знакомство с песц ом»
Подготовила: воспитатель 1 категории
Ткаченко Ирина Геннадьевна
п. Магистральный, 2018 г.
Цель: Приобщать детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний
Задачи
• Познакомить детей с сибирским животным «песец»
Публикация «Конспект занятия по развитию речи с использованием технологии критического мышления „Знакомство с песцом“» размещена в разделах
• Расширять словарный запас.
• Формировать умение высказывать предположение и делать простейшие выводы.
• Развивать умение согласовывать слова в предложении.
• Развивать умение составлять рассказы из личного опыта.
• Воспитывать умение слушать своего товарища, не перебивать; умение работать в группах
Ход
Воспитатель: Ребята, посмотрите : "Я нашла картинку разорванную!" Вы не знаете, что это такое? Давайте попробуем собрать.
Дети: Это животное. (Предположение детей) Похоже на лису, только белая.
Воспитатель: А хотите узнать, что это за животное? Чем питается? Где живёт? Мне бы хотелось побольше узнать, а вам (Ответы детей).А где мы можем узнать и как добыть информацию (Показ картинки на лесенке). Да, правильно спросить у любого взрослого. (Дети подходят к гостям).Ответы детей.
А если мало информации? Где можно ещё найти? Читают книжки? А какие есть книги? ( Показ картинки : чтение по книге). Дети делятся по подгруппам. (Помощь взрослых чтений книг с детьми). Ответы детей.
Воспитатель: Откуда мы можем узнать ещё информацию? ( Показ картинки: посмотреть передачу научную, интересные фильмы)
Дети смотрят видеосъёмку.
Физкультминутка: "Мои друзья"
Показ картинки: круглый стол. Дети делают вывод по плану.
• Кто это?
• Цвет
• Части тела
• Чем покрыто?
• Голос
• Чем питается? (Хищное? Травоядное)
• Жилище
• Что делает?
• Польза человеку
Песец - полярная лиса, живёт в сибирских районах севера.
Воспитатель: Ребята! Что бы вы хотели узнать на следующем занятии?
Ответы. (О красном волке).
