Татьяна Плюхина
«Травка для курочки и цыплят». Конспект занятия по лепке способом пластилинографии с детьми второй группы раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Татьяна Плюхина
Конспект занятия по лепке способом пластилинографии «Травка для курочки и цыплят» с детьми второй группы раннего возраста
Задачи:
Публикация «„Травка для курочки и цыплят“, Конспект занятия по лепке способом пластилинографии с детьми второй группы раннего возраста» размещена в разделах
- Бросовый материал. Лепка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Лепка. Техники работы с пластилином
- Младшая группа
- Цыпленок, цыплята
- Цыплята. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2024
Вызвать у детей желание помочь курочке : слепить для её цыплят много зелёной травки. Учить отщипывать небольшие комочки пластилина от большого куска, раскатывать их прямыми движениями ладоней. Учить выкладывать «травинки», прикрепляя их на лист бумаги. Развивать мелкую моторику. Воспитывать доброту, отзывчивость.
Предварительная работа:
Наблюдение за курицей с цыплятами. Рассматривание иллюстраций и картинок с ними. Чтение стихов и сказок о них.
Ход занятия:
В гости к детям приходит взволнованная курочка :
- Кудах-тах-тах! Кудах-тах-тах! Беда! Беда! Ох, какая беда приключилась!
Воспитатель:
- Что случилось у тебя, курочка? Почему ты такая расстроенная?
Курочка :
- Беда у меня приключилась! Большая беда! У меня вылупились цыплятки!
Воспитатель:
- Ну, какая же это беда! Ты, наверное, ошиблась курочка, не то слово сказала? Ты хотела сказать – счастье какое у меня! Ведь цыплятки-детки – это радость и счастье.
Курочка :
- Цыпляткам-то я очень рада, да только чем же я их кормить-то буду. Чтобы цыплята быстро росли и не болели, им нужно много витаминов есть. А витамины в нежной зеленой травке. Где же я им сейчас травки-то найду. Осень на дворе, трава вся пожухла, того гляди снегом все лужайки занесёт. Останутся мои цыплятки маленькими, да хворыми.
Воспитатель:
- Нет, курочка, не останутся твои цыплята маленькими, мои ребята им помогут. Правда, дети? (ответы детей) Они «вырастят» твоим малышам травки. А поможет нам в этом пластилин. Какого цвета пластилин мы возьмём?
Дети:
- Зеленого.
Воспитатель:
- Правильно, цыплята любят зелёную травку, вот мы и возьмем пластилин зеленого цвета. Я оторву от куска пластилина небольшой кусочек, раскатаю его прямыми движениями и прикреплю на лужайку курочке и цыплятам – вот и выросла одна травинка. Оторву и раскатаю, и снова прикреплю – ещё выросла. Много травинок прикреплю. Дети покажите, как вы будете раскатывать травинки (показ детей прямых движений руками в воздухе).
Сейчас мы разомнем пальчики и пойдем «растить» травку.
Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
«Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять!
Раз, два, три, четыре, пять,
В домик спрятались опять»
(поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с мизинца, затем сгибать их в том же порядке)
Дети проходят за столы и начинают лепить. Воспитатель контролирует приемы лепки, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
От лица курочки хвалит детей :
-Ах, как много сочной травки выросло у Насти. Цыплята будут рады!
- А у Максима в травке ветерок поиграл, во все стороны раскачал!
Рефлексия:
По окончании занятия дети рассказывают курочке, как они лепили для ее цыплят травку. Курочка благодарит ребят за то, что они не оставили её цыпляток без витаминов, «вырастили» много вкусной зелёной травки. За это она хочет поиграть с ребятами в игру «Вышла курочка гулять»
