Конспект занятия по легоконструированию «Путешествие в Лего-страну» (5 фото)

Юлия Пашкина
Конспект занятия по легоконструированию «Путешествие в Лего-страну»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей второй младшей группы с лего-конструктором.

Задачи:

- закреплять знания цвета и формы;

- способствовать развитию творческой активности, речи детей;

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение работать в коллективе.

Оборудование: конструктор Лего (крупный); костюм Лего-человека; презентация.

Ход занятия:

Появляется Лего-человек.

ЛЧ: Здравствуйте, ребята! Я прибыл к вам из Лего страны. Меня зовут Кубик.

Публикация «Конспект занятия по легоконструированию „Путешествие в Лего-страну“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лего, LEGO. Конспекты занятий
• Лего. Конструктор LEGO
• Темочки

Давайте с вами познакомимся. У меня есть деталь конструктора Лего, мы будем ее передавать и называть свое имя.

Игра «Как тебя зовут?»

ЛГ: Вот мы с вами и познакомились. А теперь я предлагаю вам отправиться в путешествие в мою страну Лего. А отправимся мы туда на воздушных шариках.

Артикуляционная гимнастика «Шарик»

Слайд 1-3.

ЛГ: Ребята, вот мы с вами и прилетели в Лего страну. Посмотрите, как здесь ярко, красочно. Кого мы можем встретить в этой стране? Как много здесь разных жителей (человечки, звери, интересные дома, транспорт.

ЛГ: А правят в этой стране фигурки, которые называются Кирпичики. (Лего-человек достаёт из коробки кирпичики разного цвета и размера) Посмотрите, они бывают большие и маленькие. У них есть «кнопочка» (шип) и трубочка, с помощью которых они могут соединяться.

ЛГ: Ребята, давайте с вами поиграем в игру «Найди кирпичик, как у меня». Я показываю вам кирпичик, а вы в лего-ящике находите похожую деталь.

Игра «Найди кирпичик»

ЛГ: Молодцы, ребята!

Слайд 4.

ЛГ: Ой, посмотрите, что-то случилось в нашей Лего-стране. Кажется, подул сильный ветер и разрушил башни. Давайте все вместе поможем жителям Лего-страны и построим новые башни.

Дети берут детали конструктора и строят башни.

ЛГ: Спасибо, ребята, за помощь. Нам с вами пора возвращаться в наш детский сад. Полетим на самолете. Заводим мотор (круговые движения руками перед грудью, выпустили крылья и полетели.

ЛГ: Вот мы и вернулись в группу. Мне очень понравилось сегодня с вами играть. Что мы делали? Где побывали? Мне пора с вами прощаться. До свидания! До скорой встречи!