Конспект занятия по конструированию в средней группе «Кормушки — пичужкам»

Вера Прохоренко
Конспект занятия по конструированию в средней группе «Кормушки — пичужкам»

Конспект занятия по конструированию в средней группе на тему : «Кормушки - пичужкам».

Цель: формирование у детей умения конструировать по образцу.

Публикация «Конспект занятия по конструированию в средней группе „Кормушки — пичужкам“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
• Средняя группа
• Темочки

Задачи. Расширять представления о зимующих птицах. Научить делать кормушки для зимующих птиц из бросового материала. Развивать творческое воображение, художественный вкус, аккуратность в работе. Воспитывать у детей добрые чувства и желание заботиться о пернатых братьях.

Материал: коробки и бутылки из под сока, веревки, клей кисточки, ножницы, салфетки, аудиозапись.

Организация детских видов деятельности: коммуникативная (беседа, игровая, художественно - творческая (конструирование кормушек).

Предварительная работа: просмотр презентации о зимующих птицах нашего края, чтение стихотворений и загадывание загадок, заготовка корма для пичуг.

НОД:

- Ребята, какое время года за окошком? Кого мы видим на площадке?. (Снег кружиться, ветер дует, птички на веточках сидят, холодно им, зима пришла и т. д)

-А как вы думаете, что страшнее птицам холод или голод? (ответы детей)

- Конечно же голод. Кто же может помочь птицам зимой? (люди)

-А как называются птицы, которые остаются с нами зимовать? Назовите их.

-А как мы с вами поможем нашим маленьким друзьям перезимоваться? (кормить их)

-Посмотрите, у меня есть кормушка. Да, и мы с вами сделаем кормушки для птиц. Я буду показывать и рассказывать, как мы будем мастерить их, а вы будете повторять за мной. Если вы будете внимательно смотреть и аккуратно делать, то у вас обязательно получаться красивые кормушки. Но сначала повторим как нужно обращаться с ножницами и разомнем пальчики.

Птички весело летят (машут руками)

И на пальчики глядят. (пальцы в бинокль сгибают)

Раз, два, три, четыре, пять. (подпрыгивают на месте)

Будут зернышки клевать. (приседают)

Клю- клю- клю. (стучат пальчиками о пол)

Очень зернышки люблю. (подымаются)

(Помогаю детям которые затрудняются в работе с ножницами)

Молодцы! Справились. Сколько разных и красивых кормушек! Прямо настоящая птичья столовая получилась!

Мы кормушку смастерили

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь - сосед,

Будет вам зимой обед!

- Что мы на обед приготовим им?

Верно, зернышки, семечки и крошки хлеба. Вот послушайте чем любит лакомиться синичка – семечками и кусочек свежего сала; воробьи – хлебные крошки, зернышки; снегири – лакомятся арбузными семечками и ягодами рябины; воронам можно все предложить – они всеядные птицы.

- А какие правила необходимо соблюдать?

Подкармливать регулярно, особенно в морозные дни;

Не ссорить возле кормушек;

Не пугать птиц, а то они испугаются и больше не прилетят к кормушке.

- Для кого вы старались сегодня?

Вот сейчас мы соберемся на прогулку и развесим наши кормушки и корм насыпим в них. Понаблюдаем какие птицы к кормушке прилетят.

Слетайтесь, слетайтесь лесные пичуги!

Теперь не страшны вам холодные вьюги!

В холодные вьюги, в холодные вьюги

Мы помнить и думать должны друг о друге!