Конспект занятия по аппликации с элементами рисования «Открытка к Новому году» в младшей группе (15 фото)

Ирена Плужникова
Конспект занятия по аппликации с элементами рисования «Открытка к Новому году» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Создание предпраздничной атмосферы

Образовательные: дальше знакомить о многообразии оформительских материалов; закрепить на практике, полученные знания в процессе изготовления открыток.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, развивать творческое воображение.

Воспитательные: воспитывать уважение близким людям, самостоятельность, уверенность в свои силы, аккуратность.

Публикация «Конспект занятия по аппликации с элементами рисования „Открытка к Новому году“ в младшей группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый год. Аппликации, открытки
• Новый год. Конспекты занятий
• Новый год. Рисование
• Открытка своими руками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022

Материалы: открытки, основа для аппликации, силуэт Дедушки Мороза, надпись (С наступающим Новым Годом) из цветной бумаги, стразы для декора (белого и зеленого цвета) для создания выразительности работы, гель с блесками, клей, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: ребята, посмотрите на картинки и скажите какое время года?

Дети: зима.

Воспитатель: а какой праздник бывает зимой?

Дети: Новый год!

Воспитатель: ребята Новый год это: смех, веселье, хороводы, подарки, елка, Дед Мороз. А вы любите праздник Новый год?

Дети: да.

Воспитатель: Ребята, а кто хочет рассказать стихи о елке и Новом годе.

Дети: (читают стихи по желанию)

Воспитатель: какое у нас бывает настроение на Новый год?

Дети: веселое, радостное.

Воспитатель: почему на Новый год настроение бывает радостным, веселым?

Дети: приходит Дед Мороз дарит подарки.

Воспитатель: вы знаете все любят получать подарки. Но подарки приятно не только получать, но и дарить.

Посмотрите, какие новогодние открытки изготавливают на фабрике. Скажите, что на них изображено?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: давайте и мы попробуем сделать с вами такие красивые открытки в подарок для ваших мам и пап. Но прежде чем приступить к изготовлению новогодней открытки, давайте подвигаемся.

Физминутка «Зимушка-зима»

Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)

Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)

Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)

Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)

Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)

И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель: прежде чем вы приступите к работе, настроим наши пальчики на работу, повторяйте за мной:

Пальчиковая гимнастика «Снежок»

Раз, два, три, четыре,

(Загибаем пальчики по одному)

Мы с тобой снежок лепили,

(Лепим» двумя руками)

Круглый, крепкий,

(Чертим руками круг)

Очень гладкий,

(Одной рукой гладим другую)

И совсем, совсем не сладкий.

(Грозим пальчиком)

В ходе деятельности воспитатель оказывает помощь, следит за тем, чтобы дети аккуратно клеили, рисовали.

Ребенок на основе наносит клей

затем приклеивает силуэт Деда Мороза,

надпись,

затем украшает стразами,

потом рисует узоры.

Воспитатель: Вы сегодня молодцы какие красивые у вас получились новогодние открытки. Я думаю, что ваш подарок очень понравится вашим родителям. Ваши родители будут рады подарку.

Коллеги, поздравляем Вас с наступающим Новым годом, дарим вам теплоту наших сердец, наши улыбки, доброту, мира на всей земле.

Итог.

Ребята, расскажите, чем вы сегодня занимались на занятие?