Галактионова Нурхан Аркадьевна
Конспект занятия «Рисуем коровку» по нетрадиционной технике рисования «Пластилинография» в младшей группе
Цель: продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами.
Задачи:
Продолжать учить приёму надавливания
Развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер
Воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином
Оборудование: игрушка домашнее животное -корова, пластилин трёх цветов (белый, черный, красный, изображение коровы.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети посмотрите какая у меня корова (показывает игрушку, какие у неё рога, а какой хвост!
Дети: рассматривают игрушку
Публикация «Конспект занятия „Рисуем коровку“ по нетрадиционной технике рисования „Пластилинография“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корова, теленок. Все о коровах
- Корова. ИЗО, поделки, рисование
- Корова. Конспекты занятий
- Корова. Лепка, пластилин
- Корова. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: а вы знаете, корова эта домашнее животное и она даёт нам много молока, а молоко очень полезно для нашего организма.
Дети чтобы быть здоровыми нужно пить молоко
А вы будите пить молоко, чтобы быть здоровыми?
Дети: да!
Воспитатель: скажем нашей корове спасибо-за то, что она даёт нам молоко
Дети: да! -спасибо!
Воспитатель: а теперь мы с вами нарисуем коровку не карандашами и не красками, а пластилином
Воспитатель надщипывает пластилин и показывает, как правильно надавли-вать и рисовать пластилином по картону
Дети: надщипывают пластилин и повторяют движения за воспитателем- на своём шаблоне
Воспитатель: какая замечательная у нас получилась коровка-какие у нее красивые рога, хвост, копыта….
Какие вы у меня молодцы!
Спасибо Вам!
