Конспект занятия для второй младшей группы «Как живут птички в лесу»

Малина Валентина
Конспект занятия для второй младшей группы «Как живут птички в лесу»
▼ Скачать +Заказ

Задачи: познакомить с птицами и их названиями. Цели: Развивающие- расширять знания детей о птицах. Воспитательные: Воспитывать желание рассказывать потешки вместе с воспитателем и самостоятельно. Образовательные- Обогащать словарь детей за смет слов «касаточка», «совушка», «весна - красна». Материал: Картины с птицами, корм,тарелочки разного цвета, картины с изображением леса. Ход занятия. Дети, какое сейчас время года? Правильно - весна, снежок весь растаял и можно отправиться в лес на прогулку. С собой мы возьмем фотоаппарат, если встретим птичек, то фотографируем их. Физминутка. Ножки, ножки шагали по дорожке. Бежали лесочком, прыгали по кочкам. Прыг- скок, прыг-скок, в ямку бух и молчок! Вот мы и пришли в лес, как здесь красиво, деревьев много,а вот кто то сидят дереве! Дети : «Птицы!». Давайте подойдем поближе и посмотрим кто это нас встречает! Кто де это? А это ласточки. Давайте поздороваемся с ними. Какие они посмотрите? Дети : «Маленькие, красивые, быстрые!»А давайте их назовем как то ласково. Давайте - касаточка. (Дети повторяют) Послушайте стихотворение про ласточку. Ласточка, ласточка, милая касаточка!Ты где была, ты с чем пришла? За морем бывала, весну добывала, несу, несу Весну- красну! Где была ласточка?Правильно - за море, далековато летала. А мы с ласточкой попрощаемся и пойдём дальше. Мы пришли в весенний лес. Сколько здесь вокруг чудес! Справа березка с листочками стоит,слева елка на нас глядит. Солнце в небе улыбается, Зайчонок в ручейке улыбается. А вот и опять кто то сидит на дереве. Что это за птичка? Посмотрите какая она, глазки большие. Дети - сова!Здравствуй совушка! Давайте вместе расскажем о совушка и покажем какая она. Совушка- сова, большая голова, На пеньке сидит, головой вертит. Глазками хлоп, хлоп, ножками топ, топ. А сова смотрит на нас и улыбается, ей понравилось наше стихотворение. Мы с ней попрощаемся, не будем ей мешать, она днём любит спать. А теперь я вам загадаю загадку Белобока летит, трещит с длинным хвостом. Если дети затрудняются - помочь. Сорока это!Найдите эту птичку на дереве. А вы знаете почему она так называется. Потому что бока у нее белые и трещит. А хвост у неё длинный. Давайте про нее расскажем потешку. Сорока- белобока дрова рубила. Печку топила, кашу варила. Так говорила: «Этому кашу дам, и этому дам, а этому не дам! За водой он не летал, пол в избе не подметал, все на печке лежал. Больно он ленивый стал. Не будет ему каши! Давайте и с сорокой попрощаемся, нам пора возвращаться в детский сад. Хорошо по лесу погуляли? Каки птиц встретили? (дети называют)Люди о птицах заботятся. Что они для этого делают? Дети : «Строят кормушки, кормят птичек щепном, крошками хлебными. Мы тоже принесли угощения- давайте в кормушки на время корма. Молодцы, о птицах позаботились!

Публикация «Конспект занятия для второй младшей группы „Как живут птички в лесу“» размещена в разделах

• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Темочки