Дунья Абасова
Конспект занятия в подготовительной группе «Моя любимая книга» по произведениям Чуковского, Маршака, Михалкова, Барто
▼ Скачать + Заказать документы
КОНСПЕКТ (СЦЕНАРИЙ)
ЛИТЕРАТУРНОГО ДОСУГА ДЛЯ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА»
(по произведениям К. И. Чуковского, С. Я. Маршака, С. В. Михалкова и А. Л. Барто)
ПОСВЯЩЕННОМУ МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ ДЕТСКОЙ
КНИГИ
Цель мероприятия:
• Систематизирование и закрепление знаний детей о прочитанных литературных произведениях К. И. Чуковского, С. Я. Маршака, С. В. Михалкова и А. Л. Барто.
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Моя любимая книга“ по произведениям Чуковского, Маршака, Михалкова, Барто» размещена в разделах
- Барто А.Л. Конспекты занятий
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Маршак С.Я. Знакомство с творчеством
- Маршак С.Я. Конспекты занятий
- Михалков С.В.
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Подготовительная группа
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021
Основные задачи:
• Развивать диалогическую речь, речевой слух, интонационную выразительность.
• Формировать творческое воображение.
• Прививать детям интерес к книге.
• Воспитывать у детей и родителей доброжелательности и отзывчивости друг к другу.
Художественно - техническое оформление: мультимедийная презентация на тему «Моя любимая книга», посвященная Международному дню детской книги, использование декораций, атрибутов для инсценировок сказок и стихов, подбор музыкального сопровождения.
Ход
Ведущий: Дорогие ребята. Каждую весну (2 апреля) мы празднуем «Книжкины именины». Хорошая книга рассказывает о самых интересных вещах. В ней живут отважные и находчивые герои, коварные пираты и злодеи, добрые феи и злые колдуны, рыцари и принцессы, добро всегда побеждает зло.
Мы здесь собрались отметить Международный день детской книги
Ребенок:
Нет нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
Ведущий: Все люди с уважением относятся к книгам. «Лучший подарок» - это книга. В народе придумали много пословиц о книге.
Дети:
Будешь книги читать - будешь все знать.
Дом без книги, что без окон.
Книга мала, а ума придала.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Книга учит жить, книгой надо дорожить.
Ведущий: Кто сочиняет книги? ( Ответ: Писатель, поэт).
Из каких частей состоит книга? ( Ответ: Обложка, переплет, страница, рисунок).
Сегодня мы вспомним любимые книги и их авторов. (Стук в дверь.)
Кто стучится в дверь ко мне,
с толстой сумкой на ремне,
с цифрой 5 на медной бляшке,
в синей форменной фуражке?
Это он, это он …
Дети: Ленинградский почтальон. (появляется почтальон).
Почтальон: Из какой книги я пришел? Кто автор? (Маршак «Почта»).
Загадка: не дерево а с листочками,
не рубашка, а сшита.
Не человек, а рассказывает? (Книга).
Почтальон вскрывает посылку и достает книгу «Почта» Маршака. Отдает ведущему и уходит.
Ведущий: первой пришла книга «Почта» поэтому мы сейчас поговорим с вами о С. Я, Маршаке. И его книгах.
Биография С. Я. Маршака
Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964г.) родился в Воронеже. В юности он переехал в Петербург. Учился в гимназии (школе) и учителя его считали вундеркиндом.
Через несколько лет Маршак уехал в Англию для завершения образования в лондонском университете. Во время каникул много путешествовал по Англии и уже тогда работал над переводами английских народных песен.
После окончания учебы вернулся на родину. Маршак участвовал в организации детских домов и создании детского театра, где началось его творчество как детского писателя.
Он написал первые сказки в стихах: «Сказка о глупом мышонке», «Пожар», «Почта», переводил английские детские песенки.
Среди сочинений Маршака особой популярностью пользуются пьесы сказки: «Двенадцать месяцев», «Умные вещи», «Кошкин дом».
Ведущий: Отгадайте это произведение.
Ребенок:
Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки –
Оказались это брюки.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассеянной.
Ведущий: Как называется это произведение? Кто автор? (Человек рассеянный С. Я. Маршак).
Для наших гостей покажем любимой сказку С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке». (Инсценировки этой сказки детьми).
Ведущий: Все дети любят играть с мячом, поэтому Маршак написал стихотворение «Мяч».
Игра с мячом.
Биография К. И. Чуковского
Корней Иванович Чуковский (1882 – 1969г. р.) родился 1 апреля. У нас этот день отмечается как день юмора и смеха. Наверное, поэтому все его стихи такие веселые. Его произведения создают у людей хорошее настроение. Он жил в поселке Переделкино под Москвой.
Он написал книгу «От двух до пяти», где собраны наблюдения за детьми.
К. И. Чуковский был очень трудолюбивым человеком. Он сочинял везде: в трамвае, в очереди, даже у зубного врача.
Еще он был замечательным переводчиком. Он изучал зарубежную литературу и переводил на русский язык сказки «Киплинга», «Том Сойер» Марка Твена, пересказанные им «Приключения барона Мюнхгаузена» и «Робинзона Крузо».
Ведущий: Игра-викторина «Угадай сказку».
1. Какое слово твердил Айболит, отправляясь в Африку? ( Ответ: лимпопо). Слайд книги «Доктор Айболит».
2. Кто потушил море в сказке «Путаница»? ( Ответ: бабочка). Слайд книги «Путаница».
3. Что нашла муха-цокотуха? ( Ответ: денежку). Слайд книги «Муха-цокотуха».
4. Смельчак, одолевший паука? ( Ответ: комарик). Слайд книги «Муха-цокотуха».
5. В какой сказке герой-воробей? ( Ответ: сказка «Тараканище»). Слайд книги «Тараканище».
6. От кого сбежала посуда? ( Ответ: от бабки Федоры). Слайд книги «Федорино горе».
Инсценировка детьми сказки «Доктор Айболит» (сокращенный вариант).
Биография А. Л. Барто
Агния Львовна Барто (1906-1981г. р.) училась в гимназии и одновременно в балетной школе. После школы поступила в хореографическое училище и после его окончания работала в балетной труппе. Примерно тогда она написала первые стихи – «Девочка - ревушка», «Девочка чумазая» и «Считалочка».
А. Л. Барто писала стихи для детей и была детской поэтессой.
После войны в 1964-1973 годах вела на Радио Маяк программу «Найти человека» о поисках семей детей, потерявшихся во время Великой Отечественной войны и была радиоведущая.
Барто – автор сценариев кинофильмов «Подкидыш», «Слон и веревочка», «Алеша Птицын», вырабатывает характер как киносценарист.
Ведущий: Дети, когда ваши родители были маленькими, они тоже учили стихи А. Л. Барто. Вот сейчас они вам их прочитают.
Чтение стихов из цикла «Игрушки».
Биография С. В. Михалкова
Сергей Владимирович Михалков (1913-2009г. р.) родился в г. Москве. Начал писать еще в детстве. Михалков работал в Москве в газете «Известия». Когда началась Великая Отечественная война, Сергей Владимирович работал военным корреспондентом. После войны. После войны он написал известные стихи для детей. Также создавал детские пьесы, писал сценарии к мультфильмам. Каждая страна имеет гимн (музыкальный символ, флаг и герб. В 1944г. Михалков написал слова к гимну нашей страны, а музыку сочинил композитор А. Александров. Михалков не только поэт, драматург, но и переводчик.
Ведущий: В деском саду и школе детям делают прививки. Вот сейчас дети об этом расскажут стихотворение.
Ведущий: О каких любимых детских писателях и поэтах мы говорили? ( Ответ: К. И. Чуковский, С. Я. Маршак, С. В. Михалков и А. Л. Барто).
Ведущий: Дети изготовили своими руками книжки - малышки по произведениям этих писателей. И сейчас подарят нашим гостям.
