Мальчугова Любовь
Конспект занятия в первой младшей группе «Праздничная елочка»
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе изобразительной деятельности «праздничная елочка»
Задачи:
- вызвать интерес к рисованию праздничной елки;
- формировать навык вести кисть по ворсу и проводить прямые линии (ветки у елки);
- продолжать освоение формы и цвета как средств образной выразительности;
- формировать способы зрительного и тактильного обследования предметов;
- развивать мелкую моторику;
- развивать чувство цвета;
- воспитывать чувство радости от новогоднего праздника.
Ход:
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Праздничная елочка“» размещена в разделах
1. Воспитатель вносит в группу елочку и читает стихотворение «Елочка» :
- Елочка, елка,
Колкая иголка!
Где ты выросла?
- В лесу.
- Что ты видела?
- Лису…
- А у нас под новый год каждый песенку поет.
2. Воспитатель предлагает полюбоваться нарядной елочкой (искусственной, нарисовать ее всем вместе. Вовлекает детей в совместную деятельность:
- Давайте выберем бумагу для нашей картины. Рисуем елочку так : сначала нарисуем ствол-длинный, прямой (линия коричневого или темно-зеленого цвета по всей длине листа с верху вниз, теперь по бокам ствола рисуем ветки, они зеленые (начинаем сверху, с одной стороны и с другой. А теперь вы возьмите свои кисточки и нарисуйте зеленые ветки, от ствола в стороны (показать кистью в воздухе). Самостоятельная работа детей (по необходимости воспитатель помогает детям). Вот какая пышная елочка у нас получилась. Теперь надо украсить нашу красавицу.
3. Педагог предлагает детям посмотреть на получившиеся новогодние елочки. Задает вопросы:
- какого цвета наши елочки?
- что сначала мы рисовали у елочки? (ствол) А затем? (веточки)
- как мы украшали елочку?
