Конспект занятия по приобщению дошкольников к народной культуре «В гостях у бабушки Арины»

Надежда Горелова
Конспект занятия по приобщению дошкольников к народной культуре «В гостях у бабушки Арины»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «В гостях у бабушки Арины».

Программное содержание:

• приобщать детей к русскому народному творчеству через потешки, загадки, песни, игры.

• знакомить с русским народным бытом (избой, предметами домашнего обихода);

• побуждать детей отзываться на игры с персонажем (котиком, способствовать проявлению самостоятельности в игре, музыкальной деятельности;

Публикация «Конспект занятия по приобщению дошкольников к народной культуре „В гостях у бабушки Арины“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народная культура, фольклор
• Темочки

• развивать эмоциональную отзывчивость на произведения малых фольклорных форм, элементарные навыки мимики и жестикуляции; воспитывать культуру общения;

• пополнять и активизировать словарь дошкольников : изба, ложки деревянные, расписные, царапки, полотенца вышитые).

Оборудование: декорация русской избы с предметами домашнего обихода; шумовые инструменты (деревянные расписные ложки); игровой персонаж «Кот Васька» - (ребенок старшей группы, одетый в костюм котика);

детские костюмы: косынки, сарафаны, косоворотки, кушаки (на всех детей); аудиозапись русской народной песни «Калинка».

Ход игровой ситуации:

В «русскую избу» входят дети в русских народных костюмах.

Бабушка Арина : Милости прошу, гости дорогие, голубчики золотые. Проходите, не стесняйтесь, поудобнее располагайтесь!

Мои деточки в дому,

Что оладушки в меду,

Что оладушки в меду,

Сладки яблочки в саду!

Ребятки, вы помните, как меня зовут?

Дети: Бабушка Арина…

Бабушка Арина : Правильно! Меня зовут бабушка Арина. Давно я вас жду, дожидаюсь, внучаток своих дорогих! Но я живу не одна. Отгадайте, кто живет со мной в моей избе, загадаю вам загадку:

Маленькие лапки,

А в лапках царапки

(Котик)

Котик мяукает

Бабушка Арина : Ребята, послушайте потешку про моего котика:

Дети читают потешку

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глаза смелые, зубки белые…

Котик мяукает.

Бабушка Арина : Что ты котик? Что случилось

Котик: Скучно мне, грустно мне… Хочу поиграть с ребятками в игру.

Проводится игра «Кот Васька».

Дети стоят. Кот прогуливается перед детьми, идет на носочках, оглядывается то вправо, то влево, мяукает.

Музыкальный руководитель:

Ходит Васька беленький,

Хвост у Васьки серенький,

А бежит стрелой…

Кот бежит, садиться на маленькую скамеечку и «засыпает».

Музыкальный руководитель:

Глазки закрываются –

Спит иль притворяется?

Зубы у кота –

Острая игла.

Бабушка Арина : Только дети подойдут,

Серый Васька тут как тут.

Всех поймает он!

Кот гонится за детьми, они убегают от него и садятся на лавку.

Котик: Спасибо, ребятки, что поиграли со мной. Пойду на улицу, охотиться. Как вы думаете на кого?

Дети: На мышей!

(Уходит)

Бабушка Арина : Стол я накрыла расшитой скатертью, посуду расставила, плошки, ложки расписные приготовила, избу чисто подмела, полотенца вышитые повесила. Красиво у меня в доме?

Посмотрите, какие у меня полотенца? (вышитые)

А какие ложки у меня? (деревянные, расписные, красивые)

Этими ложками можно кушать и еще что делать? Правильно – играть! Давайте поиграем!

Проводится музыкальная игра на ложках

Бабушка Арина : Хорошо как вы играли! Сразу стало весело, ноги так и просятся в пляс!

Встаньте на дорожке,

Хлопните в ладошки,

Топните каблучками,

Потанцуйте с нами!

Исполняется пляска под русскую народную песню «Калинка»

Бабушка Арина : Ох, устала я! Уморили меня! Лихо умеете плясать.

Ой, забыла! Заигралась с вами… Я же угощение вам приготовила, баранок, кренделей-калачей напекла!

Ой, качи, качи, качи!

Глянь, баранки, калачи,

Глянь, баранки, калачи

С пылу с жару из печи.

Дети говорят бабушке спасибо, забирают калачи и баранки, прощаются и собираются уходить. На пороге разлегся кот.

Бабушка Арина : Ребятки, котику вы так понравились, что он не хочет, чтобы вы ушли!. А вы знаете потешку про него. Прочитайте, и он вас выпустит.

Дети читают потешку:

Киска, киска,

Киска – брысь!

На дорожку не садись.

А то деточки пойдут,

И на киску упадут!

Котик мяукает и убегает. Дети возвращаются в группу.