Ксения Кузнецова
Конспект урока по изобразительному искусству на тему «Лепка деревянного дома». 1 класс
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Лепка деревянного дома»
Цели: формировать представления о существовании различных типов построек; учить приему лепки деревянного домика из бревен; развивать творческое воображение, конструктивную фантазию и наблюдательность, умение видеть домик в любом предмете; воспитывать трудолюбие, аккуратность.
Задачи:
- обучение основам лепки;
- приобщение школьников к миру пластических искусств как неотъемлемой части духовной и материальной культуры общества;
Публикация «Конспект урока по изобразительному искусству на тему „Лепка деревянного дома“, 1 класс» размещена в разделах
- Бросовый материал. Лепка
- ИЗО в школе
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
- формирование художественно-образного мышления как основы развития творческой личности, ее эстетических вкусов и потребностей, морально-этического облика;
- систематическое развитие зрительного восприятия, композиционной культуры, пространственного мышления;
- развитие творческих способностей; расширение диапазона чувств, воображения, фантазии.
Ход урока
Организационный момент
- Ребята посмотрите, сколько гостей к нам пришло сегодня на занятие. Давайте подарим гостям наши улыбки и конечно же друг другу.
Сообщение темы и цели урока
- Послушайте внимательно загадку.
Друг на дружке ровно в ряд
Эти кубики стоят,
В каждом есть окно и вход,
В каждом кто – нибудь живет! (дом)
- Что это?
- Правильно, сегодня мы с вами будем лепить из пластилина деревянный домик.
Введение в тему урока
- Скажите, а кто строит дома?
- Давайте посмотрим из каких материалов строят дома и как они называются.
- Если дом построен из кирпича, то это какой дом?
- Если дом построен из панелей, то это какой дом?
- Если дом построен из бревен, то он какой?
- Мы сегодня с вами тоже будем строителями. И построим не простой домик а сказочный домик – теремок.
- Давайте вспомним, кто же в теремочке поселился? (мышка норушка, лягушка – квакушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка, волк – зубами щелк, комар – пискун).
- А что потом случилось с теремком?
- А кто теремок разрушил?
- Ребята поможем лесным жителям построить новый Домик – Теремок?
- Посмотрите из каких частей состоит дом? (крыша, стена, окно,)
Творческая практическая деятельность учащихся
- Дом построить непросто. Для этого нам понадобится терпения, умения, дисциплина, строительный материал (пластилин) и проект дома.
Чтоб работа закипела, приготовьте все для дела.
Лепить будем мастерить –
Все должно на партах быть.
- Так как строительным материалом будет являться пластилин, давайте вспомним правила работы с пластилином.
Работай с пластилином на подкладной доске, чтобы не запачкать стол.
Следи, чтобы пластилин не попал на одежду и пол.
Не бери пластилин в рот.
Выбирать для работы пластилин нужного цвета.
Отрезать стекой нужное количество пластилина.
Лепить из пластилина следует тогда, когда он хорошо размят.
По окончанию работы привести рабочее место в порядок, вытереть руки тряпочкой и только потом помыть руки.
Физминутка
Порядок выполнения работы
- Берем пластилин коричневого цвета, положите его на дощечку и отрежьте стекой кусочек пластилина. Пальчиками разминаем, чтобы пластилин был каким?
- Раскатываем кусочек пластилина в столбики, палочки.
Палочки из пластилина
Раскатаем мы сейчас,
Вперед – назад ладошки
Движутся у нас!
- Берем шаблон домика и начинаем снизу, прикреплять наши столбики.
- Столбики должны располагаться в виде бревен и плотно прилегать друг к другу.
- Положили плотно бревна, теперь будем лепить окошко.
Нам нужно четыре маленьких палочки. Из них делаем маленькое окошко и прикладываем его к нашим бревнышкам.
- Затем берем средние бревна и продолжаем строить наш домик.
- Осталось построить нам крышу и наш Домик – Теремок построен для лесных жителей.
Выставка работ
Итог урока
Ксения Кузнецова | Все публикации
