Павлова Оксана
Конспект тематического занятия по развитию речи в группе раннего возраста «Ходит осень по дорожке!»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Луганской Народной Республики
«Краснолучский ясли – сад № 46 «Василек»
Конспект тематического занятия
по развитию речи
в группе раннего возраста № 2
«Ромашка»
«Ходит осень по дорожке!»
Воспитатель: Павлова О. Н.
г. Красный Луч
ноябрь 2024 год
Цель: закрепить представления детей об осени, о сезонных изменениях в природе.
Программные задачи:
• формировать у детей представление об осени, как времени года;
• закрепить знание цветов;
• развивать умения детей слушать воспитателя и отвечать на поставленные вопросы;
Публикация «Конспект тематического занятия по развитию речи в группе раннего возраста „Ходит осень по дорожке!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
• обогащать словарный запас детей.
Материал и оборудование: Игрушка - солнышко; картина «Осень»; листочки разного цвета; корзинка; зонтик для игры; лужи - вырезанные из картона; музыкальное сопровождение.
Ход занятия
1. Психогимнастика: «Здравствуйте!»
Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)
Здравствуй, носик – пятачок (указательным пальцем показываем носик)
Здравствуйте, губки (показываем губки)
Здравствуйте, зубки (показываем зубки)
Губками «почмокали» («чмокаем»)
Зубками «пощёлкали» («щёлкаем»)
Ручки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)
И ими помахали (машем ладошками)
А теперь все вместе –
«Здравствуйте!» - сказали (хором здороваемся)
2. Игровой момент: «Солнышко в гостях».
Дети, посмотрите, к нам в группу заглянуло солнышко!
Рассматриваем игрушку солнышко
Что, есть у солнышка? (лучики)
Покажите, какие они длинные (дети расставляют руки в стороны)
(дети присели на стульчики)
3. Рассказ воспитателя по картине «Осень».
Воспитатель показывает детям картину, рассказывает о том, что на ней изображено: «Наступила осень, стало холодно. Мы надеваем теплые кофты, брюки, шапки. (имитация надевания одежды)
4. Пальчиковая гимнастика. - На улице идет дождик. Как дождик капает? «Кап-кап-кап» - звукоподражание, имитация.
Деревья готовятся к зиме. Листочки на деревьях стали желтыми, красными и падают на землю. Это называется «листопад.» (хоровое и индивидуальное)
Листопад, листопад,
Листья по ветру летят.
5. Игровое упражнение «Собери букет из листьев»
Воспитатель. Посмотрите, у нас тоже листопад, как много листиков нападало. Листочки разные желтые и красные. Давайте, соберем букеты из желтых, красных и зеленых листьев, (складываем в корзинку).
6. Упражнение на развитие речевого дыхания.
Воспитатель. Осенью часто дует ветер. Давайте подуем, как сильный осенний ветер. А теперь-как слабый ветерок. Давайте подуем на ладошку и почувствуем ветер.
7. Подвижная игра «Солнышко и дождик»
8. Игра «Перепрыгни лужицу»
А после дождика всегда на земле появляются лужи
Давайте перепрыгнем лужи, чтоб, не промокли наши ноги.
9. Итог занятия: Повторение признаки осени наглядная демонстрация
(светит Что?. солнышко, дует Что?. ветерок, падают с деревьев Что?. листья, идет сильный или слабый Что?. дождик)
