Конспект проведения занятия с родителями и детьми в средней группе «Мы вместе»

Анастасия Коптева
Конспект проведения занятия с родителями и детьми в средней группе «Мы вместе»
▼ Скачать + Заказать документы

«Мы вместе» (слайд 1)

Цель: создание условий для сотрудничества детей и родителей в игровой ситуации

Задачи:

Учить родителей и детей совместно выполнять задания и оказывать помощь друг другу

Развивать чувства единства, сплоченности

Оборудование: ИКТ, картинки (дверь, лестница, молоко, снег, столы, стулья

Предварительная работа: подготовить презентацию, картинки.

Организация занятия : по два человека за столом

Ход занятия

Психогимнастическое упражнение «Здравствуйте»

Публикация «Конспект проведения занятия с родителями и детьми в средней группе „Мы вместе“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Воспитатель: здравствуйте, дети и родители. Сегодня я предлагаю вам начать занятие с веселой игры. Все родители и дети встают со стульчиков и свободно двигаются под музыку по группе. Когда музыка перестанет звучать вы должны найти себе пару, взяться за руки поприветствовать друг друга сказав «Здравствуйте». (проводится игра, звучит музыка слайд 2) Вот у нас получились замечательные пары мамы и дочки. Присаживайтесь на стульчики. Вот мы с вами поприветствовали друг друга. Сейчас мы все вместе выполним упражнение, которое называется «Дружная команда»

(слайд 3). Сделать это мы сможем, если у нас будет одна дружная команда и все действия мы будем выполнять одновременно. Все встаем в круг, берутся за руки. По моей команде выполняем следующие движения. Все готовы?

Родители и дети : да!

Воспитатель: Итак, начинаем. Поднять руки вверх, присесть на корточки, опустить руки вниз, встать, наклониться вперед, выпрямиться, наклониться назад, выпрямиться, сделать шаг вправо, шаг влево, идем медленным шагом, быстрым шагом, медленным, остановиться. Какие все молодцы, выполняли сплоченно, слаженно, дружно, как настоящая команда. Молодцы. Теперь мы с вами дружная, крепкая команда.

Игра «Загадки по картинкам»

Воспитатель: перед вами на столах лежат картинки. Я загадываю загадку а вы отгадав ее поднимаете вверх соответствующую картинку. Слушайте внимательно. Отгадывайте загадки вместе. Готовы?

Родители и дети : да!

А вот и первая загадка:

1. Одеяло белое не руками сделано,

Не ткалось, не кроилось,

С неба на землю свалилось. (снег)

Что это? А чтобы узнать правильно ли вы отгадали загадку, давайте посмотрим на экран. (Слайд 4) Молодцы, правильно выбрали картинку.

2. Жидкое, а не вода,

Белое, а не снег. (молоко) Давайте посмотрим правильно ли вы ответили. (Слайд 5) Слушайте следующую загадку.

3. Что за дорога:

Кто по ней идёт - тот хромает? (лестница) Сейчас посмотрим правильный ответ. (Слайд 6)

Молодцы, все загадки отгадали правильно, и лишнюю картинку нашли. А сейчас мы с вами так же дружно сделаем пальчиковую гимнастику, которая называется «Самолет».

Пальчиковая гимнастика «Самолет»

Вверх взлетает самолет, Будь внимателен, пилот,

(Четыре пальца левой руки сжать в кулак. Большой палец поднять вверх, выполняя круговые движения.)

Самолет, лети, лети, (пальцы обеих рук, кроме указательных и больших, сложить плетеной корзиночкой)

И винты быстрей крути. (указательные пальцы выдвинуть вперед и соединить их подушечками. Большими пальцами делать круговые движения.)

Молодцы.

А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Правда или ложь». Я вам говорю утверждение, если это правда, то вы хлопаете в ладоши, а если это ложь, то руки остаются лежать на коленочках. Готовы? Будьте внимательны. Смотрим на экран.

- (слайд 8) Здесь нарисован синий квадрат

- (слайд 9) Здесь нарисован зеленый круг и красный квадрат

- (слайд 10) Здесь изображена бабочка на цветке

- (слайд 11) Здесь изображены домашние животные

Молодцы, все правильно ответили.

А сейчас мы с вами потанцуем. Все встали и сделали большой красивый круг. И повторяем движения за мной. (звучит музыка, слайд 12)

Ой, какие молодцы, танцевали дружно, все вместе, как настоящая команда. Присаживайтесь.

Вот и подошло к концу наше занятие. Скажите, пожалуйста что вам больше всего понравилось на занятии? (выслушиваю ответы родителей и детей) Хочу поблагодарить родителей за то что они пришли к нам и мы все вместе дружно провели наше занятие.