Конспект занятия по рисованию ватными палочками с детьми второй группы раннего возраста на тему «Разноцветные мячи»

Кожина Елена Михайловна
Конспект занятия по рисованию ватными палочками с детьми второй группы раннего возраста на тему «Разноцветные мячи»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №12 «Светлячок» города Галича Костромской области

Конспект образовательной образовательной деятельности

с воспитанниками второй группы раннего возраста

по рисованию

Тема: «Разноцветные мячи».

Подготовила :

воспитатель д/с №12 «Светлячок»

Елена Михайловна Кожина.

Тема: «Разноцветные мячи»

(рисование ватными палочками)

Публикация «Конспект занятия по рисованию ватными палочками с детьми второй группы раннего возраста на тему „Разноцветные мячи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Мяч, мячик
• Мяч. Рисование
• Рисование ватными палочками
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки

Цель: создать условия для формирования умения раскрашивать круглую форму.

Задачи:

- развивать познавательную активность и любознательность детей в процессе художественной деятельности;

- формировать умения детей правильно обмакивать в краску палочку и лёгким движением наносить отпечаток на бумагу;

- формировать представление о геометрической фигуре-круг;

- упражнять в различии основных цветов, в группировке предметов по цветам;

- упражнять в звукоподражании голосом котёнка;

- развивать мелкую моторику, речь у детей;

- воспитывать желание помочь взрослым, заботливое отношение к животным;

- воспитывать аккуратность и самостоятельность при работе с гуашью.

Методические приемы:

словесный: беседа, вопрос, ответ, объяснение, уточнение, анализ, художественное слово;

игровой: создание игровой ситуации, игра с клубочками;

практический: практические действия детей в рисовании.

Оборудование:

игрушка- котёнок, мячи разноцветные, корзина с клубочками, нарукавники, клеёночки, листы, салфетки, баночки с водой, крышечки с краской.

Ход занятия

Дети выходят на ковёр, здороваются с гостями.

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

(стук в дверь)

Воспитатель : Ребята, кто-то стучится в дверь.

Воспитатель : Ой, нам принесли письмо, давайте его прочитаем.

«Здравствуйте, меня зовут бабушка Маша, у меня случилась беда, мой котёнок Мурзик разбросал и размотал все мои клубочки для вязания и куда-то убежал, вы его не видели?»

Дети: нет, не видели.

Воспитатель: Ребята, давайте поищем котёнка, может быть он у нас в группе.

Позовите котё нка: Мяу-Мяу –Кис- Кис-Кис; Мяу –Мяу, где ты котик, Мяу – Мяу покажись? (дети ищут котёнка по группе).

Воспитатель : Вот он, ребята, я его нашла. Да это же наш знакомый котёнок. Он уже приходил к нам в гости (обследование котёнка-какие ушки, глазки)

Воспитатель: Ребята, а вы дома помогаете своим бабушкам? (Ответы детей) А давайте и нашей бабушке поможем собрать клубочки в корзину. Мальчики будут держать тяжёлую корзину, они ведь у нас сильные, будущие мужчины, а девочки- хозяюшки, помощницы будут собирать клубочки в корзину. Молодцы ребята, помогли бабушке. Спасибо. Ребята, а ниточки от клубочков Мурзик оторвал, давайте к каждому клубочку привяжем ниточку такого же цвета. Молодец, Стеша, к жёлтому клубочку привязала жёлтую нитку. Молодцы, ребята, спасибо.

Воспитатель: Ребята, а чем же котёнок будет играть, если нельзя играть клубочками? Что похоже на клубочки? Правильно, мячики. Вот такие мячики. Посмотрите, какого цвета мячик, а этот? А какую форму имеет мяч? Мяч имеет круглую форму, он катится. Хотите подарить нашему котёнку много разноцветных мячиков? Чтобы он не брал у бабушки клубочки. Мы мячики, нарисуем ватными палочками.

Проходите за столы.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, я беру ватную палочку, опускаю её в краску жёлтого цвета и раскрашиваю мячик. Вот такой получился мячик жёлтого цвета, а потом ещё раз.

Перед тем как рисовать, нам надо разогреть наши пальчики.

Где наши помощники?

Физминутка: Вот помощники мои, их сожми и разожми,

Поверни их эдак, так, помаши слегка вот так

За работу принимайся, ничего не опасайся.

Выбирайте, каким цветом будете раскрашивать мячики.

Какие разноцветные мячики теперь будут у Мурзика. Все мячи у нас просто замечательные.

Какого цвета нарисовал мячики Семён, Юля.

Паша, подари мячи Мурзику, а то он уже загрустил, хочет играть. На, играй! Молодцы, ребята!

Воспитатель: А теперь пойдёмте все играть с мячиками.

Мой весёлый,звонкий мяч

Ты куда помчался в скачь.

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой.