Конспект занятия по ФЦКМ «Оденем Катю на прогулку» (ранний возраст)

наталия головкина
Конспект занятия по ФЦКМ «Оденем Катю на прогулку» (ранний возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Оденем Катю на прогулку

Программное содержание : формировать у детей понятие «Пришла весна» : греет солнышко, дети сняли варежки и шарф, бегут ручьи; развивать зрительное восприятие; воспитывать наблюдательность и любовь к окружающей природе.

Материал: картина «Весна», кукла Катя; предметы весенней одежды: демисезонное пальто, берет, туфельки.

Ход занятия

Воспитатель и дети рассматривают картину «Весна» : дети пускают кораблики, светит солнышко, бегут ручейки.

Воспитатель вместе с детьми выполняют игровое упражнение.

Мы сначала будем топать: топ-топ-топ.

Публикация «Конспект занятия по ФЦКМ „Оденем Катю на прогулку“ (ранний возраст)» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

А потом мы будем хлопать: хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся

И друг другу улыбнемся.

Ребята, а вы слышите, кто – то плачет? Пойдёмте, посмотрим кто же это? Воспитатель вносит плачущую куклу Катю с сундуком.

Воспитатель: Да это же наша кукла Катя плачет. Давайте, спросим у неё что случилось?

(Дети спрашивают у куклы что случилось.)

Она хочет пойти на прогулку, но она не знает, как одеваться. Давайте ей поможем.

Педагог предлагает пойти на прогулку вместе с куклой Катей и просит детей помочь надеть ей одежду:

— На улице светит солнышко, мы шубу надевать не будем, мы наденем кукле Кате пальто! Принеси, Андрюша, пальто! Что ты принес? (пальто)

— На улице светит солнышко, мы не будем надевать теплую шапку, мы наденем кукле Кате беретик! Принеси, Андрюша, беретик! Что ты принес? (беретик)

- На улице тепло, мы не будем надевать варежки и шарф. Мы их положим в шкафчик. Куда мы положим шарф и варежки? (в шкафчик)

Когда будет одета кукла Катя, дети вместе с воспитателем и куклой идут гулять по группе и опять подходят к картине, где дети пытаются рассказать кукле, что изображено на картине. (если дети затрудняются, воспитатель помогает.)

В конце занятия проводится подвижная игра «Дождик – солнышко» :

Дождик, дождик,

Полно лить,

Малых детушек мочить.

Солнышко, выходи,

Яркое, посвети.

Заключительная часть.

— Ребята, кто к нам сегодня приходил в гости? (кукла Катя) — Что мы делали для куклы? (одевали ее на прогулку) Молодцы. К нам сегодня приходила Катя, вы молодцы помогли ей одеться. Наша кукла Катя не замерзнет.