Светлана Козлова
Конспект организации и проведения игры-драматизации «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект организации и проведения игры-драматизации «Теремок».
(Младший дошкольный возраст).
Предварительная работа:
1. прочтение произведения по частям
2. проведение беседы после каждой части
3. создание и обыгрывание игры
4. организация игры по фрагменту литературного произведения
Цель:
Активизировать совместное участие детей в игре.
Формировать умение передавать характерные черты персонажа.
Публикация «Конспект организации и проведения игры-драматизации „Теремок“» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Атрибуты:
Игрушки в соответствии сказки "Теремок"
-Дети, а сейчас мы отправимся в сказочное путешествие (на столе выложены все персонажи сказки и сам теремок).
-угадайте какая сказка пришла к нам в гости?
-Правильно к нам в гости пришла сказка теремок ( последовательно назвать всех персонажей сказки: мышка-норушка, лягушка-квакушка….)
-сейчас мы назовем артистов которые будут выполнять свою роль и зрителей которые будут смотреть спектакль. А потом мы поменяемся местами.
Стульчики для зрителей мы поставим полукругом, каждому зрителю мы дадим билет, они сядут на свои места и будут смотреть спектакль.
Для артистов мы поставим стулья за столом. Каждый из артистов возьмет игрушку в руки. Когда ведущий позовет каждый подбежит к столу и будет говорить свои слова.
Распределяем игрушки.
-Зрители покажите свои билеты и занимайте свои места в зале.
-Артисты садятся со мной за стол. Итак сказка начинается.
Ведущая:
-Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка (показывает). (Дать сигнал для выхода мышки) (говори тонким голосом, слегка попискивая) Увидела теремок, остановилась и спрашивает: Терем-теремок, кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в терем и стала в нем жить.
Далее все роли выполняют дети, а воспитатель выступает в роли автора и руководителя игры.
Ведущая:
-Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает (дать сигнал для выхода лягушки) (говорим заглушенным голосом будто поквакивая).
«лягушка» : Терем-теремок, кто в тереме живет?
«мышка» : Я – мышка-норушка. А ты кто?
«лягушка» : Я лягушка-квакушка.
«мышка» : Иди ко мне жить. Лягушка прыгнула в теремок и стали они жить вдвоем.
Ведущая:
- Бежит мимо зайчик-побегайчик (дать сигнал для выхода зайчика) говорим звонким задорным голосом).
– «зайчик» : Терем-теремок, кто в тереме живет?
«мышка» -Я – мышка-норушка.
«лягушка» : Я лягушка-квакушка.
Вместе: А ты кто?-ребята давайте скажем дружно.
«зайчик» : А я зайчик-побегайчик.
Вместе: Иди к нам жить.
Ведущая:
-Заяц скок в теремок. И стали они жить втроем. Идет лисичка-сестричка. (дать сигнал для выхода лисички) (говорим спокойным тонким голоском немного с хитростью) Постучала в окошко и спрашивает.
«лисичка» : Терем-теремок, кто в тереме живет?
«мышка»- Я – мышка-норушка.
«лягушка» : Я лягушка-квакушка.
«зайчик» : Я зайчик-побегайчик.
Вместе: А ты кто?
«лисичка» : А я лисичка-сестричка.
Вместе: Иди к нам жить.
Ведущая: Лисичка забралась в теремок, и стали звери вчетвером жить.
Ведущая: пробегал мимо волчок серый бочек (дать сигнал для выхода волка) (говорим звонким смелым голосом) увидел теремок и спрашивает :
-Терем-теремок, кто в тереме живет?
«мышка»-Я – мышка-норушка.
«лягушка» : Я лягушка-квакушка.
«зайчик» : Я зайчик-побегайчик.
«лисичка» : Я лисичка-сестричка.
Вместе: А ты кто?
«волк» : Я волчок серый бочок.
Вместе: Иди к нам жить.
Ведущая: Вот они все в тереме живут, песни поют. Но вдруг идет мимо медведь косолапый, увидел теремок, услыхал песни, остановился и заревел. (дать сигнал для выхода медведя) (говорим громким грубым немного рычащим голосом)
«медведь» : Терем-теремок, кто в тереме живет?
«мышка» : Я – мышка-норушка.
«лягушка» : Я лягушка-квакушка.
«зайчик» : Я зайчик-побегайчик.
«лисичка» : Я лисичка-сестричка.
«волк» : Я волк – зубами щелк.
Вместе: А ты кто?
«медведь» : А я медведь косолапый.
Вместе: Иди к нам жить.
Ведущая: Медведь и полез в теремок. Лез, лез в теремок, никак не может влезть и говорит.
«медведь» : Я лучше на крыше у вас жить буду.
Звери: А ты нас не раздавишь?
«медведь» : Нет, не раздавлю.
Ведущая: Влез медведь на крышу. И только уселся и раздавил теремок. Затрещал теремок и упал на бок. А звери выбежали, все целы и невредимы.
Ведущая: Что же делать? Где мы будем жить? (говорю печальным голосом)
Звери: Мы построим новый теремок. (скажем дружно весело)
Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!
