Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе «Путешествие в страну безопасности» (4 фото)

Анна Виноградова
Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе «Путешествие в страну безопасности»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: освоение детьми правил безопасности дома, на дороге, в лесу.

Возрастная группа : подготовительная.

Виды деятельности детей:

• игровая

• коммуникативная

• двигательная

Цель: формировать у детей потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдать правила безопасности дома, на улице, в лесу.

Публикация «Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе „Путешествие в страну безопасности“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Образовательные задачи:

• систематизировать знания у детей о правилах безопасности дома, на улице, в лесу

• способствовать усвоению представлений о службах безопасности (пожарная, скорая помощь, газовая служба, полиция)

• систематизировать знания детей о значении дорожных знаков

• расширять и закреплять знания детей об опасных предметах

Дидактический материал: пазлы (автомобили экстренной службы, дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, информационные, карточки (опасные и безопасные предметы, жезл, карточки (ситуации в лесу).

Ход деятельности:

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать? Тогда я вам предлагаю отправиться со мной в необычное путешествие, в страну безопасности.

Первая остановка в нашем путешествии «Автомобили экстренной службы».

Какие автомобили экстренных служб вы знаете?

Ответы детей: полиция…

Д/И «Сложи пазлы». Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды и разложить пазлы на столы. Просит объяснить, что получилось у каждой команды.

Дети собирают автомобили экстренной службы, называют их значение и номера телефонов.

Воспитатель объясняет отличие номеров экстренных служб стационарных и мобильных.

Воспитатель: следующая станция «Дорожные знаки»

Д/И «Расскажи о дорожном знаке». Воспитатель предлагает детям выбрать дорожный знак (лицевой стороной внутрь) и рассказать, что он означает. Дети стараются отгадать, что это за знак запрещающий, предупреждающий или информационный.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру.

П/И «Жезл». Воспитатель объясняет правила: по кругу передаем жезл друг другу, когда я скажу «стоп», у кого жезл окажется в руках поднимает его вверх и называет любое правило безопасности.

Воспитатель: следующая остановка «Лесная»

Для чего люди ходят в лес?

Ответы детей: погулять…

Воспитатель: ребята, а вы знаете, что иногда человек причиняет вред природе своим отношением к ней. Я вам буду показывать карточки с ситуациями, а вы мне должны рассказать, что нельзя делать в лесу.

Воспитатель: Молодцы!

Д/И «Опасно – безопасно». Воспитатель просит детей помочь разложить конверты с карточками (опасные и безопасные предметы) и по два подноса на столы. Объясняет, что в один поднос нужно отобрать те предметы, с которыми нельзя играть, в другой с которыми можно.

Воспитатель: Для чего нужно соблюдать правила безопасности?

Ответы детей: для сохранения жизни, здоровья.

Воспитатель: Какая вам больше всего понравилась остановка? Почему?