Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста. Тема «Перелетные птицы»

Александра Терендина
Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста. Тема «Перелетные птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста. Тема

Задачи:

- учить детей правильно держать тремя пальцами ватную палочку;

- закреплять знание коричневого цвета;

- воспитывать доброе отношение к птицам.

Материал и оборудование: Скворцы, скворечник, краска коричневая, ватные палочки.

Ход занятия:

В: Ребята, а вы знаете какое сейчас время года? На улице весна, поют птички, тает снег, везде бегут ручьи.

(Раздается плач)

В: Ой, ребята, а кто это у нас так плачет? Пойдемте посмотрим.

Публикация «Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста, Тема „Перелетные птицы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Конспекты занятий
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017

(Дети подходят к столу где сидят скворцы возле скворечника)

В: Птички, почему вы так сильно плачете, что у вас случилось?

П: Мы прилетели самые последние и нам не хватило веточек для гнезда, где теперь мы будем жить и растить своих деток-птенцов.

В: Ребята, а давайте мы поможем скворцам. Мы можем нарисовать веточки, и тогда скворцы смогут построить себе гнездо. Нас же много и веточек мы можем нарисовать много. Поможем?

Д: Да.

Давайте подготовим свои пальчики, чтобы у нас получились самые красивые веточки.

(Пальчиковая игра «Скворечник»)

В: Молодцы ребята, а теперь берем стульчики и садимся за стол.

В: Мы с вами возьмем ватную палочку, обмакнем в краску и нарисуем вот такую веточку. А сейчас берем ватную палочку и начинаем рисовать.

Дети рисуют, складывают свои работы возле скворцов.

В: Ребята, посмотрите, сколько много веточек мы нарисовали для скворцов.

П: Спасибо ребята, вы нам очень помогли, теперь мы сможем сделать гнездо и у нас будет дом. До свидания ребята, мы полетим и расскажем своим друзьям какие вы молодцы и как вы нам помогли.

Рефлексия: Кто к нам прилетал? Что у них случилось? Чем мы им помогли? Вы молодцы ребята, не оставили птичек в беде.