Конспект ОД по рисованию пальчиками в первой младшей группе «Нарядим ёлочку для Кати» (10 фото)

Елена Самсонова
Конспект ОД по рисованию пальчиками в первой младшей группе «Нарядим ёлочку для Кати»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формирование интереса к занятиям по рисованию.

Задачи:

- закрепить знание о зелёном цвете;

- учить держать цветной карандаш в правой руке, рисовать прямые линии;

- развивать творческое воображение;

- воспитывать у детей интерес к рисованию, к традициями, связанными с празднованием Нового года.

Темочки:

• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Новогодняя елочка. Рисование
• Новый год. Рисование
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023

Материал: иллюстрация с ёлочкой, мольберт, половинки альбомных листов с нарисованной зелёной ёлочкой; акварельные краски, клеенка на стол, стаканчики с водой, влажные салфетки, кукла Катя.

Предварительная работа: разучивание песенки «Маленькой ёлочке холодно зимой», наблюдение за снегопадом, раскраски ёлочки, рассматривание иллюстраций и картинок, на которых изображены разные ёлочки.

Ход ОД.

1. Организационный момент.

- Ребята, давайте поздороваемся со всем, что нас окружает.

Я здороваюсь везде-

Дома и на улице,

Даже «Здравствуй» говорю

Я соседской курице (Дети машут «крылышками»)

Здравствуй, солнце золотое! (Показывают руками наверх)

Здравствуй, небо голубое! (Показывают небо)

Здравствуй, вольный ветерок! (Обмахивают себя с помощью ладошек «ветерок»)

Здравствуй, маленький дубок! (Показывают дерево из ладошек)

Здравствуй, Утро! (Кивок головой вправо)

Здравствуй, День! (Кивок головой влево)

Нам здороваться не лень! (разводят обе руки в стороны)

В группе раздаётся плач. Воспитатель вносит куклу Катю и спрашивает её: "Что случилось, Катя?"

Кукла: "Скоро приближается Новый год. Я нарядила ёлочку, а мой любимый кот Барсик перевернул ёлку и разбил все игрушки" (Кукла продолжает плакать)

Воспитатель: "Катя, давай мы тебе поможем с ребятами!" Дети жалеют Катю.

Воспитатель: " У меня есть чудесные ёлочки, только они без игрушек. Давайте, ребята, нарисуем для Кати игрушки на ёлочку!"

2. Практическая работа.

Воспитатель показывает, как надо с помощью указательного пальчика набрать краску и нарисовать на ёлочке шарики.

Воспитатель рассаживает за столы детей, наблюдает за тем, как дети рисуют.

3. Физкультминутка "На ёлке"

Воспитатель: "Давайте, ребята, немного отдохнём!"

Мы на елке веселились, (ритмичные хлопки в ладоши)

И плясали, и резвились, (ритмичные удары кулачками)

После добрый Дед Мороз («шагают» по столу средним и указательным)

Нам подарки преподнес. (пальцами обеих рук)

Дал большущие пакеты, («рисуют» руками большой круг)

В них же — вкусные предметы: (ритмичные хлопки в ладоши)

Конфеты в бумажках синих, (загибают пальчики на руках, начиная с больших)

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

Продолжаем рисовать шарики на ёлочке.

4. Итоги ОД.

- Что мы с вами сегодня рисовали? (Шарики на ёлочке)

- Для кого мы наряжали ёлочку? (Для Кати)

- Что случилось у Кати? (Ответы детей)

- Молодцы, Кате очень понравилось, как вы нарядили ёлочки для неё.

Спасибо за внимание и поддержку!