Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Мебель для куклы Кати»

Елена Чувилина
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Мебель для куклы Кати»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Мебель для куклы Кати»

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Задачи: учить детей различать и называть предметы мебели, рассказывать об их назначении, внимательно слушать, отвечать на вопросы словом или предложением; развивать внимание, речь.

Материалы. Кукла, картинки с изображением мебели, игрушечная мебель.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель. Дети, кто в гости к нам пришел? Показывая, им куклу читает четверостишие.

Платье носит,

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе „Мебель для куклы Кати“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Кукольная мебель
• Мебель. Все о мебели для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

Есть не просит,

Всегда послушна,

И с ней не скучно.

-Кто это? (Кукла.)

Воспитатель. Да это Кукла. Зовут её Катя.

2. Рассматривание картинок с изображением мебели на доске.

Воспитатель, обращая, внимание детей на картинки задает вопросы:

-Что на картинке? Дети (Стул, кровать, стол.)

-Для чего нужен этот предмет? Дети (На кровати спят, на стуле сидят.)

-Такие предметы есть в нашей группе? Дети: (Да.)

-Как они называются? (Игрушечная мебель) (Дети с помощью воспитателя называют предметы в группе: стул, стол, кровать.)

3. Физкультминутка"Пляска с куклами"

Воспитатель. Посмотрите на подружек куклы Кати, они скучают. Давайте пригласим их потанцевать. Дети берут кукол в руки и под музыку начинают выполнять простые движения: кружатся, подпрыгивают, приседают, покачиваются и так далее.

4. Игра «Положи предмет на свое место»

Воспитатель. Дети посмотрите, что случилось с этими предметами? (На полу лежат предметы: книжка, игрушки, мячик и т. д.) Они лежат на полу. Возьмите по одному предмету и отнесите их на свое место (положи мячик в корзину, положи игрушку на полку и т. д.)

5. Рассматривание игрушечной мебели.

Воспитатель приглашает детей в уголок кукол и показывает игрушечную мебель. Выберите те предметы мебели, которые нужны кукле Кате, чтобы спать, сидеть, рисовать. Дети показывают (кровать, стул, стол).

6. Рефлексия.

Дети расставляют игрушечную мебель на ковре, а воспитатель организует сюжетную игру.