Конспект ОД по патриотическому воспитанию «Моя дружная семья»

Олеся Лысенко
Конспект ОД по патриотическому воспитанию «Моя дружная семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Образовательная:

- формировать представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей, об эмоциональном состоянии членов семьи. - формировать понятие мой дом, моя семья.

Воспитательная :

- воспитывать любовь и уважение к своим родным.

Развивающая:

- развивать мелкую моторику пальцев рук;

- развивать умение работать в коллективе;

Материал:

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

Наглядные картинки с изображением членов семья, картинки с изображением всей семьи, ладошка двусторонняя с лицами грустными и весёлыми. Литературные – загадки.

Ход:

Воспитатель : читает стихотворение

-Если взять любовь и верность к ним

Добавить чувство нежность

Все умножить на года, то получиться СЕМЬЯ.

Стук в дверь

-Ребята, слышите кто-то стучится. Кто же это пришёл к нам в гости? (входит зайчик)

Зайчик: Здравствуйте, ребята! Я принёс вам письмо, тут написан ваш адрес. Вот возьмите. (Передаёт воспитателю)

- Здравствуй, зайчик! Большое тебе спасибо, проходи, будь нашим гостем.

Зайчик: Некогда мне, у меня ещё много дел. Меня мама с папой дома ждут. В следующий раз обязательно погощу у вас, ребята!

Все: До свидание, зайчик. Приходи к нам ещё. Молодец зайчик, слушается своих родителей. А, в ребята

- Ребята, а вы хотите узнать что же принёс нам зайчик? Ребята да тут загадки!

- А вот послушайте загадку:

Излучает она свет,

От улыбки ямочка…

Никого дороже нет, Чем родная…

Дети: Мамочка.

Воспитатель : Молодцы, ребята, правильно!

(Выставляет на фланелеграф картинку с изображением мамы).

Беседа (опрос 2-3 детей) :

- Как зовут твою маму? (спросить 2-3лет)

Воспитатель : Замечательно! А теперь послушайте следующую загадку:

Кто научит гвоздь забить,

Даст машинку порулить,

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете ребята

Ну конечно это-

Дети: Папа. Воспитатель : Молодцы, ребята, правильно!

(Выставляет картинку с изображением папы).

Беседа (опрос 2-3 детей) :

- Как зовут твоего папу? Чем он любит заниматься в свободное время (ответы детей)

Воспитатель : Замечательно, ребята! Читаем следующую загадку:

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет

Вкусные оладушки

Это наша:

Дети: Бабушка. Воспитатель : Молодцы, ребятки, правильно!

(Выставляет картинку с изображением бабушки).

Беседа (опрос 2-3 детей) : Что в делаете вместе с бабушкой?

Воспитатель : Молодцы! А вот ещё загадка:

Он трудился не от скуки

У него в мозолях руки

Он теперь и стар и сед

Мой родной, любимый

Физминутка

Дружно помогаем маме (имит. стирку)

Мы бельё полощем сами (имит. полосание)

1,2,3,4 –потянулись,наклонились, хорошо мы потрудились (вытер. пот, показ по тексту)

Дети: Дедушка. Воспитатель : Да, ребятки, правильно!

(Выставляет картинку с изображением дедушки).

Беседа (опрос 2-3 детей) :

- Кто ты для дедушки? Воспитатель : Замечательно, ребята! Вы все просто молодцы.

Воспитатель : Загадка про сына

В доме маленький мужичок,а папе маме он (сынок)

(Выставляет картинку с изображением сыночка).

Воспитатель : Загадка про дочку

Любимый ребёнок, наследница точно, у папы у мамы красавица. (дочка)

(Выставляет картинку с изображением дочка).

Воспитатель : Загадка про семью

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас,друзья?

Ваша дружная (семья)

(Выставляет картинку с изображением всей семьи).

А все эти люди вместе называются одним словом – Семья. Ребята, а давайте покажем свою семью на ладошке.

Пальчиковая гимнастика

«Семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

А этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья.

(Выставляется ладошка с грустными лицами) .

Воспитатель : Ой, ребята. Что-то произошло в этой семье. Посмотрите, какие они грустные. Как вы думаете, что же могло произойти?

Дети: Они поссорились.

Воспитатель : А как вы думаете, что мы можем сделать?

Дети: Надо семью помирить.

Воспитатель : Конечно, ребята, семью надо помирить!

Подвижная игра «Помирились»

Плохое настроение у нас в семье с утра,

И потому в семье у нас не ладятся дела.

(голова опущена вниз, руки вдоль туловища, повороты вправо, влево)

У дедушки у нашего весь день болит спина,

(наклониться вперёд, руки за спину)

У бабушки у старенькой кружится голова,

(круговые движения головой)

Папуля гвоздь хотел забить, по пальцу вдруг попал (стучим кулачками друг о друга)

У мамы ужин подгорел, в семье у нас скандал

(смотрим на раскрытые ладони)

Давайте будем их мирить, семью свою нужно любить.

Друг другу улыбнёмся и за руки возьмёмся

(взяться за руки и улыбнуться друг другу)

Дружно все обнимемся и тогда помиримся!

(Семью помирили, ладошку переворачиваем, семья улыбается) .

Воспитатель : Ребята, посмотрите, вся семья снова улыбается, всё у них хорошо, они помирились.

Игра «Собери пазлы»

Из частей собрать целое (по образцу,бабушка, дедушка

Воспитатель :-

А где же живёт ваша семья?

Дети: В своём доме.

Воспитатель : А, где находиться наш дом! -Ребята, а вы хотите рассказать всем в каком доме живете вы со своей семьей?

Ответы детей

Воспитатель : В каком городе мы проживаем? (ответы детей)

А, как называется наша страна? (ответы детей)

Игра «Угадай Российский флаг» из 6 флашков выбрать Российский флаг.

Стихотворение про флаг. Хоровое чтение

Белый цвет-берёзка

Синий –неба цвет

Красная полоска- солнечный рассвет.

Итог. Рефлексия.

Воспитатель :-Ребята, а кто нам сегодня приходил? Что нам принес? От кого письмо? Почему он не остался с нами (ответы детей).

Стихи о семье. Читают 2-3 ребёнка. Воспитатель : Читает стихотворение

Семья-это важно, семья-это круто, в семье однозначно ты нужен кому-то

Всегда береги и цени, что имеешь, ведь, если сломаешь, потом уж не склеишь!

Угощение от семьи (сладости).