Конспект ОД для детей второй группы раннего возраста «Сосульки на крыше»

Нина Худякова
Конспект ОД для детей второй группы раннего возраста «Сосульки на крыше»

Тема: «Сосульки на крыше».

Задачи:

1. Продолжать учить детей рисовать кистью вертикальные линии разной длины;

2. Закреплять навыки аккуратной работы с гуашью и кистью.

Оборудование: листы бумаги, кисти, гуашь белого цвета, влажные салфетки.

Содержание:

Публикация «Конспект ОД для детей второй группы раннего возраста „Сосульки на крыше“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
• Сосульки
• Темочки

В. : -Ребята, посмотрите какую красивую картину я вам принесла. Она называется «Весна». Что вы видите на ней? (Ответы детей) Правильно, а все вместе это весна. И на улице у нас уже весна наступила. Скажите все «весна». (Ответ детей). Обратить внимание детей на сосульки : «А это что такое?» :

Вниз повисли головой

И поют день-деньской

Кап-кап-кап, кап-кап-кап!»

В. : -Правильно, сосульки! Вот они, какие разные - большие и маленькие, длинные и короткие. А где они находятся? (На крыше.) Правильно, сосульки свисают с крыши дома. И у вас на столе лежат домики, нарисованные на бумаге. А давайте-ка мы с вами тоже попробуем сосульки нарисовать. Скажите, а на что похожи сосульки, посмотрите? (На палочки.) Верно, на палочки разной длины – короткие и длинные. Сейчас я покажу вам, как их нужно рисовать. Беру кисть правильно, вот так, тремя пальцами. Смачиваю кисть в воде, лишнюю воду снимаю о край баночки, кончик кисти обмакиваю в краску и провожу сверху вниз вот такую палочку, и еще одну, и еще! Вот сколько сосулек висит на крыше моего домика! А теперь вы берите в руки кисти и покажите мне, как нужно рисовать сосульки, только пока без краски. (Дети сухой кистью рисуют на своих домиках сосульки.)

В. : - Давайте посмотрим, какую краску я вам приготовила? (Белую.) Хорошо, а теперь аккуратно смачивайте кисти в воде, набирайте краску и начинайте рисовать.

(В процессе рисования воспитатель следит за работой детей, оказывает индивидуальную помощь). Нарисовали? Молодцы! Какие разные у вас сосульки – длинные и короткие, такие красивые! Здорово у вас получилось!