Конспект НОД «Волшебные камушки» по поисково-познавательной деятельности в средней группе

Южанинова Лариса Николаевна
Конспект НОД «Волшебные камушки» по поисково-познавательной деятельности в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель НОД:

Дать представление о том, что камни используются в строительстве зданий, дорог, а также первое представление о ценных камнях. Учить классифицировать камни по разным признакам. Развивать интерес к камням, называть их свойства и особенности (крепкий, твёрдый, тяжёлый). Активизировать словарь детей. Развивать логическое мышление.

Оборудование: камушки, комочки пластилина, баночка с водой, гуашь, кисти, гвоздь, молоток, шапочка волка.

Ход НОД

Хоть полсвета обойдёшь, обойдёшь

Не откроет эту дверь, эту дверь, эту дверь!

Узнаёте этих поросят? Из какой они сказки? Как их зовут? А вы хотите поиграть, немного побыть весёлыми маленькими поросятами? Поиграем?

Воспитатель выбирает волка. Когда играет музыка, поросята бегают, резвятся. Как только музыка заканчивается, поросята разбегаются в домики.

Вы помните, что Наф-Наф построил самый крепкий дом? Из чего он его построил? (из камней). А почему из камней, а не из соломы или прутьев, как его друзья? Вот мы сейчас и посмотрим, какие же камни крепкие.

Опыты с камнями

1. Обследование камней (есть камни гладкие, есть шероховатые; ничем не пахнут).

2. Бросают камни в воду (тяжёлые, тонут, прочные, т. к. не размокли и не сломались).

3. Сравнение камней с пластилином (камень твёрже пластилина, не мнётся, забивание гвоздя в камень, затем в пластилин).

Камни твёрдые, прочные, тяжёлые, поэтому используются в строительстве. Вот какой умный поросёнок Наф-Наф.

Затем воспитатель предлагает просто поиграть с камушками (сделать музыкальные маракасы, выложить картинку из камней). Раскрашивание камней гуашью.