Мария Самойлова
Конспект НОД в младшей группе дошкольного возраста по экологическому воспитанию «Хозяйство бабушки Варварушки»
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи: закрепить с детьми разные виды транспорта, домашних и диких животных; развивать у детей память, логическое мышление, мелкую моторику рук, безопасное общение с животными; воспитывать интерес и любовь к животным, бережное отношение к ним, творческие способности, интерес к общению с педагогом.
Оборудование: руль, стулья на каждого ребенка, макет «Деревенский двор», игра на листах «отправь домашних животных домой» на каждого ребенка, сюжетные картинки по ОБЖ, мягкие игрушки котят на каждого ребенка, соленое тесто, противень, имитированная русская печь, готовые калачи, чай, влажные салфетки.
Публикация «Конспект НОД в младшей группе дошкольного возраста по экологическому воспитанию „Хозяйство бабушки Варварушки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
Ход НОД:
- Ребята, давайте с вами мы отправимся в путешествие в деревню к бабушке Варваре и посмотрим, что там есть интересного. Чтобы попасть в деревню, на чем мы можем туда попасть или поехать.
(Детям предлагаются картинки разные, среди которых есть разный транспорт, дети должны их выбрать.)
-Давайте найдем картинки, на чем мы можем поехать в деревню к бабушке Варваре.
- А теперь усаживаемся в наш автобус, и мы отправляемся в путь. (дети усаживаются на стулья, имитация автобуса, один ребенок берет руль и принимает роль шофера, в это время звучит песня детская «Бибика»).
- Ну, вот мы с вами прибыли в гости к бабушке Варваре в деревню. Давайте посмотрим, кто у нее живет во дворе. (используется макет «Деревенский двор»). Ответы детей.
- Ребята, а у бабушки Варвары случилась беда, некоторые животные убежали в лес, так как она забыла закрыть калитку во двор. Давайте поможем ей их вернуть домой. (детям предлагаются на каждого лист в формате А4, на котором изображены дикие и домашние животные и изображение домика, Детям предлагается провести карандашом линию к домику только от домашних животных).
Затем предлагается одному ребенку прокомментировать, от кого он провел лини к домику.
- А теперь давайте пройдем в дом к бабушке Варвары. Давайте посмотрим, а кто же с ней живет в доме. Давайте соберем картинку и увидим. (детям предлагается разрезная картинка с кошкой).
- А у этой кошки появились котятки. Давайте раскрасим этих котят. (детям предлагаются силуэты котят на листах, которые нужно раскрасить краской, при помощи тычка).
- Ребята, расскажите, у кого есть дома домашние животные, чем вы их кормите, как за ними ухаживаете? Ответы детей.
- Ребята, давайте рассмотрим с вами картинки, на которых дети делают, что-то неправильно, а что вы сейчас мне расскажите. (детям предлагается рассмотреть сюжетные картинки, на которых изображены разные ситуации с домашними животными, например, ребенок лезет к собаке, когда она кушает, хватает кошку за хвост и др.)
- Ребята, а бабушка Варвара собралась печь калачи и замесила уже тесто, давайте поможем ей их приготовить. (Детям предлагается соленое тесто, слепить из него калачи).
- Что бы сделать калач, мы возьмем немного тесто, раскатаем в ладошках в виде колбаски тесто и соединим концы, получится калач. (После лепки педагог собирает все калачи у детей и выкладывает на противень, ставит печься их в имитированную русскую печь).
- Сейчас мы выложим все наши калачи на противень и поставим в печь готовиться. (затем педагог достает из печи готовые калачи).
- Пока наши калачи готовятся, давайте поможем бабушке Варваре уложить котят спать, а то они разбегались, разыгрались маленькие шалунишки. (детям раздаются мягкие игрушки котят).
- Давайте им споем песенку, погладим по шерстке, чтобы они уснули. (поется колыбельная песня).
-Ну вот, котята и уснули, а наши калачи уже приготовились. (педагог достает из печи калачи готовые и предлагает их попробовать).
- Вкусные были калачи, а нам пора возвращать назад в детский сад, садимся на наш автобус и поедем. (сопровождается та же песня)
-Вот и приехали назад в детский сад. Ребята вам понравилось наше путешествие в деревню к бабушке Варваре? Что вам больше всего там понравилось? (ответы детей).
