Виндюкова Юлия
Конспект НОД «В гости к бабушке Арине»
▼ Скачать + Заказать документы
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Музыка», «Коммуникация», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы».
Программное содержание:
• познакомить с историей русского быта, его традициями.
• формировать интерес и любовь к народному творчеству.
• активизировать словарь.
Темочки:
Оборудование и материалы для педагога: Музей Русская изба. Предметы кухонной утвари, самотканые половички, лапти, самовар, деревянная посуда и ложки, русская печка. Иллюстрированные книги русских народных сказок. Музыкальный центр. Аудиозапись песенки «Русская изба», аудиозапись русской народной песни «Ах, вы сени, мои сени…».
Предварительная работа:
• - рассматривание иллюстраций в книгах по теме " Русская изба".
• - беседа о народных предметах, связанных с предметами русского быта.
• - разучивание, хороводов, песенок, потешек.
• -чтение пословиц, поговорок, небылиц, русских народных сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок», «Репка» и др.
• - знакомство с русскими народными подвижными играми «У медведя во бору», «Пузырь», «Жмурки» и т. д.
• слушание аудиозаписей русских народных песен,
• - рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.
Ход занятия:
Звучит русская народная песня «Ах, вы сени, мои сени…».
Воспитатель:
День добрый, детушки-касатушки!
Проходите, не стесняйтесь.
Поудобнее располагайтесь.
Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Дети рассаживаются:
Воспитатель: (обращает внимание на оформленную избу)
- В старину вот такой домик назывался – изба.
А теперь давайте посмотрим, что же внутри избы
Это – печка, главная помощница в избе.
На дровах огонь, пламя шустрое,
Жарко топится печка русская.
И сверчок поёт, где то рядышком.
Хорошо с тобой печка матушка!
Печь не только обогревала избу. В печи готовили пищу. Сейчас нам ее заменяют электрические и газовые плиты. А еще раньше в печи пекли хлеб, пироги.
На печи сушат одежду, обувь, грибы, ягоды, мелкую рыбу. Здесь можно было и спать. А сколько сказок и разных историй рассказано ребятам на русской печке.
И даже сказки с участием самой матушки – печки «Гуси-лебеди», «По Щучьему веленью» (рассматривание иллюстраций к сказкам)
На полу лежат не ковры, а половички русские, они и избу украшают и тепло в избе сохраняют. Половички – это как сейчас ковры.
Давным-давно народ научился изготавливать необычную обувь. Вот такую, (демонстрация лаптей) полюбуйтесь! Это лапти! Делали их из лыка, из тонких деревянных полосочек. В такой обуви было и тепло и удобно!
Физкультминутка.
Ай, люли, люли, люли (руки полочкой перед грудью покачиваясь)
Наши дети в лес пошли (ходьба на месте)
Лыко собирали (имитация)
Да в корзинки клали (имитация)
А из лыка наперед (круговые движения кистями рук)
Лапти батюшка сплетет
Чудо лапоточки (хлопки в ладоши)
Для своих сыночков.
В избе посуда деревянная и глиняная – чашки, плошки, да ложки – вот они какие – нарядные, расписные!
-Каждый день, садясь завтракать или обедать, вы берёте ложку, которая лежит на привычном месте, она совсем не такая как эта.
- А такими ложками ели раньше простые русские люди в давние времена? (деревянными).
А на Руси, то есть много лет назад, когда жили наши прабабушки и прадедушки, было принято пить чай не из чайника, а из самовара.
Посидеть за самоваром
Рады все наверняка
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
Самовар гудит, шипит
Только с виду он сердит
К потолку пускает пар
Наш красавец – самовар!
Воспитатель:
Вот мы с вами и познакомились с русской избой.
Итог занятия
- Скажите, кого в избе называли матушкой? (маму)
Где укладывали своих детей спать? (колыбель)
- Как называлась обувь из бересты? (лапти)
Где выпекали хлеб? (в печи)
- А из чего делали посуду? (глина)
- Из чего пили чай? (самовар)
На прощание угощение сушками и баранками
