Татьяна Хомягина
Конспект НОД «Улыбочка» по развитию эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создавать условия для формирования умения детей передавать эмоцию радости. Создать доброжелательную атмосферу в детском коллективе. Пополнять активный словарь детей.
Оборудование: игрушка Зайчик, картинки по сюжетам сказок, пиктограмма радости, карта путешествия.
Ход НОД:
Игра: «Покажи друзьям свою улыбку»
Воспитатель: вспомните, ребята, на какой полянке мы с вами путешествовали в прошлый раз?
- Что такое радость?
- Как вы понимаете это чувство?
- Хорошие поступки вызывают чувство радости?
Детям предлагается, передавая Зайку, показать, как они радуются.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Социализация. Конспекты занятий
- Социализация. Социально-коммуникативное развитие
- Старшая группа
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Темочки
- Как мы можем догадаться, что человек радуется?
Дыхательная гимнастика: «Солнечная лесная полянка» (С платочками в руках)
Посмотрите, какая замечательная солнечная лужайка, несется душистый цветочный запах! (Поднять руки вверх - в стороны, вдохнуть через нос, выдохнуть, опустить руки.)
Подул теплый ветерок. (Вдох носом, выдох со звуком: «ш-ш-ш!")
Прилетели бабочки. (Руки через стороны вверх - вдох носом, плавные движения руками вниз, присесть, вдох через рот).
Закуковала кукушка. (Долгий вдох, выдох: «Ку-ку!")
Собираем букет. (Присесть, «сорвать цветок» (взять платок с пола) - вдох, понюхать - продолжительный выдох.)
Потерялись дети в лесу. (Длительный вдох, выдох: «Эй-эй-эй!")
Рисование: «Мой цветок»
Воспитатель предлагает детям нарисовать цветок, который они увидели на солнечной полянке. После рисования дети кладут свои рисунки на середину круга и рассказывают о них. Воспитатель обращает внимание детей на то, что к ним заглянуло Солнышко (плакат солнышка). Выставка рисунков на плакате.
Физминутка: «Улыбнись!»
Дети образуют круг
Улыбнусь я солнышку «Здравствуй золотое! "(Руки поднять вверх).
Улыбнусь цветочку – пусть он расцветет! (Показать на пол).
Улыбнусь я дождику: «Лейся, из ведра»" (Руки поднимать по очереди у головы).
Улыбнусь друзьям – «Желаю вам добра!» (Взяться за руки, улыбнуться).
Воспитатель напоминает детям, что каждый человек радуется по-своему, все могут догадаться о радостном настроении каждого человека, внимательно взглянув на его лицо.
Молодцы ребята! Вы все сегодня хорошо поработали! Давайте поаплодируем друг другу за работу.
