Цыпилма Аюшеева
«Сагаан эдеэн». Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе на тему: «Сагаан эдеэн.
Цель: Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями бурят.
Задачи:
1. Продолжить знакомстводетей с бурятской национальной кухней (с молочной пищей)- сагаан эдеэтэй танилсалга;
-расширять словарный запас, учить называть блюда на бурятском языке: hун, тоhон, хурууд, урмэн, холисо и т. д. ;
-научить готовить блюдо – холисо;
-закреплять знания о пяти домашних животных (табан хушуу мал, которых держали буряты.
2. Развивать диалогическую речь, память, внимание.
3. Вызвать интерес и воспитывать уважение к обычаям и традициям бурятского народа, уважение к труду взрослых.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое, художственно-эстетическое, физическое.
Средства реализации: проектор, ноутбук, иллюстрации, продукты питания
l. Мотивационный побудительный этап.
Приветствие: Амар сайн.
-Посмотрите, что это? (на столе лежат картинки).
- Ребята, что изображено на картинках? (называют на бурятском языке)
-Да, ребята, это сметана (сусэгээ, масло (тоhон, вы узнали. А вы хотели бы узнать, что за блюда изображены на этих картинках?
- Кто скажет, из чего приготовлены эти блюда? (из молока). Молоко – hун.
ll. Организационно-поисковый этап
1. Сообщение темы занятия.
- Мы сегодня познакомимся с разными видами молочной пищи (сагаан эдеэн, которую умели готовить наши прапрабабушки, бабушки. Вам интересно? Давайте сядем и посмотрим.
Молочная пища – это национальная еда бурят. Эти блюда были на столе в каждой бурятской семье. (слайд 1)
- Откуда же наши предки брали молоко? Назовите 5 священных животных, которых держали буряты. Называем на бурятском языке (слайд 2).
- Помните, мы с вами говорили, что одной из главных традиций у бурятского народа – было гостеприимство, появление в доме гостя всегда воспринималось как событие огромной важности.
Гостей усаживали в почетном углу юрты по старшинству и потчевали всем, чем были богаты хозяева. На столе обязательно была молочная пища.
Молоко и все молочные продукты – самый почитаемый продукт у бурят. Слайд 3 С глубокой древности белое молоко ежедневно подносили духам в жилище и за его пределами; при отправлении в дальнюю дорогу вслед брызгали молоком, чтобы путь его был широким и чистым; белой пищей угощали духов местности; при возведении новой юрты тоже брызгали молоко. Символом гостеприимства считается сагаан эдеэн (белая пища) - гостям подается пиала с молоком, которую нужно пригубить. У бурят есть древний обычай: на стол гостю, прежде всего, ставят что-либо молочное, будь то сметана, сливки, будь просто молоко.
Слайд 4
Топленое масло «шара тоhон»
Сливочное масло перетапливали, и таким образом полученное топленое масло могло храниться дольше - до нескольких лет.
Слайд 6
Сухой творог “хурууд”
Кусочки творога в форме лепешек заворачивают в тряпочки и прессуют, затем
сушат в сараях. Высококалорийный продукт, удобный в путешествиях, в дороге.
Слайд 7
Сушеные пенки “yрмэн”
Раньше не было магазинов, и родители не могли порадовать своего ребенка киндер-сюрпризом, они готовили для детей урмэн. Сушеные пенки являлись лакомством. Для их приготовления в хозяйстве надо иметь дойное стадо. Молоко кипятится в течение 15-20 мин. и ставится в прохладное место. Через 10-12 час. деревянной лопаточкой снимается пенка 1.5-2 см. толщиной, затем ее сушат и замораживают. А из оставшегося молока готовят тараг.
Слайд 8
Саламат “шанаhан зоохэй”
Это праздничное блюдо бурят. Сметану доводят до кипения, постоянно помешивая деревянной ложкой. Затем добавляют муку, доводят до появления на ее поверхности топленого масла, затем подсаливают по вкусу. Полученную кашицу подают в блюдечках или пиалах. Он придает бодрость, восстанавливает силы и дает энергию в холодное время года. В целом же это торжественное церемониальное угощение, которое подают в небольшой пиале.
Слайд 9
Брынза, или бурятский домашний сыр
В кипящее овечье молоко со снятой пенкой добавляют кисломолочную закваску и вновь кипятят. Отжимают жидкость, массу помещают в холщовый мешочек и ставят под пресс.
Также из молока мастерицы делали напитки из молока
Слайд 10
Аарса
Любимый напиток бурят - аарса. Кислый вкус и приятная горчинка аарсы делают ее полезной для здоровья, поскольку в ней содержится большое количество продуктов брожения (ферментов) и кальция. Аарса обладает согревающим свойством и ее старались, как можно больше, заготовить на зиму. Небольшое количество аарсы заливают водой, подсыпают в еще холодную воду немного муки и варят, помешивая на медленном огне. Некоторые предпочитают варить аарсу на мясном или костном бульоне с зернами или мукой. Аарсой поили ослабевший за зиму скот.
Кефир “тараг”
Тараг также весьма калорийный и питательный кисломолочный напиток. Правильный тараг изготовляется из овечьего молока. Для лучшего сквашивания кладется серебряная вещь - ложка, стаканчик.
Кумыс
Кумыс не только вкусный, утоляющий жажду напиток, но, прежде всего, это ценный, богатый витаминами лечебный напиток. Высокопитательный целебный напиток способствует исцелению легочных и желудочных инфекций, восстанавливает силы. Готовится из кобыльего или коровьего молока путем сбраживания на молочной сыворотке с сахаром.
Слайд 11
А это, ребята еще одно блюдо называется Холисо, в творог добавляли сметану, пряник, печенье, толченые ягоды черемухи, сахар, изюм. Существует несколько рецептов приготовления этого блюда. Одни просто смешивали эти ингредиенты, другие все варили (для долгого хранения, третьи добавляли вареные корни цветка саранки.
- Ребята, как вы думаете, что сделали люди, для того, чтобы эти продукты появились на столе, какой труд вложили?
- Посмотрите на это блюдо, как оно называется? Вы хотите научиться готовить это блюдо.
2. Физкультминутка «Табан хурган», (Пять пальцев):
Барбаадай
Батан туулай
Тоохон тообшо
Толи байса
Бишыхан шэгшуудэй
3. Приготовление национального блюда «Холисо».
Давайте распределим обязанности. На столе пиала с творогом, сметана, 2 пряника, 2 печенья, молотая черемуха, сахар.
- Какназываются ингредиенты? - Как называется блюдо? (Ответы детей)
Под руководством воспитателя дети по очереди добавляют в большую тарелку все ингридиенты.
Молодцы, ребята. А теперь, давайте попробуем наше блюдо – холисо.
Вам понравилось блюдо, которое мы сами приготовили? Чтобы получилось что-то, нужно приложить усилия.
lll. Рефлексивно-корригирирующий
Рефлексия.
- О какой кухне мы сегодня говорили? Какие блюда вы запомнили?
- Какое блюдо мы приготовили сегодня?
