Конспект НОД по развитию речи и рисованию

Айлина Лайкина
Конспект НОД по развитию речи и рисованию

Цель: социально-коммуникативное развитие детей посредством формирования у них отзывчивости, потребности приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается.

Задачи:

1. Познакомить детей с поэзией А. Барто.

2. Читать наизусть, не торопясь, четко выговаривая слова.

3. Воспитывать умение слушать, запоминать небольшие по объему

стихотворения.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи и рисованию» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Форма организации: фронтальная.

Материалы и оборудование: кукла, мяч, ванночка с водой, полотенце, мольберт, листы бумаги на каждого ребенка, карандаши (синий).

Ход занятия:

Звучит запись (плач ребенка)

Воспитатель: «Слышите, кто-то плачет? Что случилось?

(Подвести к тазику с водой. Рядом с тазиком сидит кукла. В тазике плавает мяч.)

Наша Таня громко плачет.

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь.

Не утонет в речке мяч.

Что делает наша Таня? (Громко плачет)

Почему она плачет? (Уронила в речку мячик.)

Давайте успокоим Таню, скажем: «Тише, Танечка, не плачь. Не утонет в речке мяч».

(Предложить детям рассказать стихотворение про Таню и мячик.)

Посмотрите, мячик плавает, или, он тонет? (Он плавает)

Давайте мы его достанем. (Вылавливает мяч сачком.)

Что делал Танин мячик в воде? (Он плавал.)

Что капает с мячика? (Капельки воды.)

Каким стал мячик на ощупь? (Мокрый.)

Почему он мокрый? (Плавал в воде.)

Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы мячик стал сухим? (Вытереть его.)

(Воспитатель вытирает мяч полотенцем)

Какой теперь мяч на ощупь? (Сухой.) Давайте поиграем с ним. Развеселим Танечку. Давайте мы для Тани нарисуем много мячей. Пусть она радуется и никогда их не теряет.

Рисование мячей.

Воспитатель показывает детям мячик.

-Посмотрите на мячик он круглый и похож на апельсин. Давайте обведем его контур пальчиком (дети выполняют задание, затем воспитатель предлагает детям нарисовать круг пальчиком по воздуху).

-А какого цвета наш мячик? (ответы детей)

-Какого цвета карандаш мы возьмем, что бы нарисовать мячик (ответы детей)

-Сегодня нашими помощникам будет карандаш синего цвета.

Воспитатель показывает на мольберте приемы рисования круга.

Дети начинают рисовать воспитатель в процессе работы показывает приемы работы рисования круга, контролирует правильность держания карандаша.

Рефлексия.

Рисунки детей раскладываются на столе перед куклой

-Посмотрите, какие чудесные мячики мы нарисовали для нашей куклы Тани. Посмотрите, как она радуется!

Мы сегодня с вами, молодцы!

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 комбинированного вида»

Конспект НОД

«Мячик»

Развитие речи/ рисование

1 младшая группа

Подготовила:

Лайкина А. А.

Саранск 2019