Татьяна Грачева
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Космея»
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Космея»
Цель: продолжать учить детей передавать характерные особенности цветков космеи.
Задачи:
Образовательные:
Учить рисовать цветок космею.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес детей, расширять словарный запас.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к цветам.
Ход НОД:
(Картинка космеи на доске)
Воспитатель - Ребята, посмотрите, что изображено на картинке. (Ответы детей)
Космея в переводе с греческого языка означает “украшение” или “красотка”. Ребята где вы видели эти цветы? (на участке). Давайте с вами рассмотрим космею.
Вопросы к детям:
- стебельки какие у космеи? (тонкие, высокие)
- как выглядят листья космеи? (много тонких, длинных листочков)
- где можно увидеть космею? (в саду, на участке)
- космея на какой цветок похожа? (на ромашку)
Наши красные цветки
Распускают лепестки
(плавно поднимаем руки вверх)
Ветерок чуть дышит
Лепестки колышет
(качание руками влево - вправо)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки,
(присели, спрятались)
Головой качают,
(движение головой влево – вправо)
Тихо засыпают.
Показ приемов рисования космеи детям:
Сначала кончиком кисти рисуем стебли и листочки. Потом лепестки рисуем способом примакивания из одной точки, потом рисуем желтые серединки у цветков.
Пальчиковая гимнастика «Цветы»
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают,
И головкою кивают.
Самостоятельная деятельность детей (помощь воспитателя)
Итог НОД:
Воспитатель: Молодцы ребята красивые цветы нарисовали.
(Рассматривание рисунков и оформление на стенде)
