Эльмира Мудрая
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Мой детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы
Программное содержание. Учить детей изображать здание детского сада, передавать в рисунке его форму, строение, части. Создавать условия для отображения в рисунке впечатления от посещения детского сада. Учить рисовать простые сюжеты, передавая движение человека (руки подняты, согнуты, наклон туловища и т. д.). Развивать композиционные умения рисование по всему листу бумаги.
Материалы. Альбомные листы, цветные карандаши.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
Связь с другими занятиями и видами деятельности. Наблюдения на прогулке, тематические экскурсии по территории и здании детского сада, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций.
Методика проведения. Вспомнить с детьми, как они ходили на экскурсию по территории детского сада. Как выглядит здание детского сада, как выглядят павильоны и участки для прогулок. Как дети играют на прогулке. Вспомнить правила безопасности на прогулке. Предложить детям нарисовать свой прогулочный участок. Как дети играют, катаются на качелях, играют в песочнице и т. д.
Детям, дорисовавшим свои рисунки предложить дополнить картины деревьями и кустарниками на участке, дорисовать дорожки, скамейки и т. д.
В ходе занятия поощрять интересные самостоятельные дополнения рисунка.
По окончании занятия работы рассматривают дети и оценивают.
