Юля Ляшенко
«Сова». Конспект НОД по рисованию в старшей группе
Конспект НОД рисование "Сова" в старшей группе
подготовила и провела воспитатель Ляшенко Ю. П.
Программное содержание: Учить детей в рисунке передавать образ совы,
передавать строение ее тела, её конструктивные особенности;
учить в умении передавать выразительность образу птицы через прорисовку перьев на голове, теле, крыльях;
Публикация «„Сова“, Конспект НОД по рисованию в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Сова, совушка, совенок, совята
- Сова. Конспекты занятий
- Сова. Рисование
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
развивать цветовое ощущение и технические навыки при работе с кистями разного ворса;
воспитывать интерес и любовь к живой природе.
Материал: Листы цветной бумаги формата А 3,образец воспитателя, кисти
2-видов (тонкий и толстый ворс,гуашь, салфетки, банки с водой на каждого ребенка, картинки и изображением совы 2-3 шт.
Организация занятия:
Загадываю загадку о сове: "Всю ночь летает, мышей добывает.
А станет светло, спать ляжет в дупло".
Предлагаю рассмотреть изображение совы, определить её характерные особенности, вызвать у детей интерес к сове, желание её изобразить, передать её мудрый образ.
Обращаю внимание на форму облика совы, закрепляю жестом, затем рассматриваем отдельные части строения совы и направления перьев.
Определяем, какими мазками по цвету, по длине и направлению можно изобразить её красивый наряд.
Заостряю внимание на размере и строении глаз и важность этой детали для передачи её образа.
Также концентрирую внимание на лапках: коготки находятся под туловищем и охватывают ветку. По бокам туловища находятся слегка выступающие крылья, которые можно изобразить длинными дугообразными мазками.
Потом предлагаю изобразить сову и добавить дополнительные детали подходящие к сюжету (в зависимости от частей суток).
Самостоятельная творческая деятельность детей; руководство воспитателя
работой детей, индивидуальная помощь.
Физкульт. минутка по потешке "Совушка"
"Ах, ты совушка-сова
ты большая голова (руками показать над головой в разные стороны)
Ты на дереве сидела, (приседания)
головой своей вертела (повороты головой в разные стороны)
С дерева свалилася (наклоны туловища влево и вправо)
в яму покатилася" (повороты туловища).
ИТОГ: Ребята, каждый из вас нарисовал сову, они получились разные:
красивое оперение, большие глаза, клюв, коготки, деревья ил ветки от дерева. Пусть ваши работы украшают нашу выставку.
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию некоторые фотографии
нашего занятия.
Приятного просмотра!
