Конспект НОД по развитию экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста «Зеленый человечек» (2 фото)

Лилия Васимова
Конспект НОД по развитию экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста «Зеленый человечек»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по развитию экологической культуры

у детей младшего дошкольного возраста.

«Зеленый человечек»

Проводится в теплое время года на прогулке.

Цель:

1. Познакомить с растениями и характерными признаками.

2. Иметь представления о значении природы в жизни человека.

3. Научить сажать и ухаживать за растениями цветников.

1. Вводная часть. Рассматривание лужайки.

Публикация «Конспект НОД по развитию экологической культуры у детей младшего дошкольного возраста „Зеленый человечек“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

-А вы знаете, где живет зеленый человечек?

-Правильно, он живет на зеленой травке, на зеленых листиках и возле чистой водички.

Днем играет на мягкой травушке-муравушке, ночью укрывается зелеными листиками, а по утрам

умывается росинками с травинок- былинок.

-Давайте вместе с зеленым человечком поиграем в игру «Бабочки»

Детям предлагают расположить макеты бабочек на цветках соответствующего цвета.

-Ой, а одной бабочке не хватило цветочка. Давайте поможем бабочке и посадим цветочек.

2.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

ЦВЕТЫ (пальчиковая)

Наши алые цветки распускают лепестки.

(раскрываются пальчики, кисти рук поворачиваются вправо- влево)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

(потихоньку пошевелить пальчиками)

Наши алые цветки, закрывают лепестки,

(сомкнуть пальцы вместе в бутон)

Тихо засыпают, головками качают.

(кисти рук опустить вниз, круговые движения кистями рук) .

3. Посадка гладиолусов.

-А посмотрите, что это у зеленого человечка?

Дети рассматривают цветок. Отмечают, наличие корня, стебля, листьев.

-А какие инструменты нам помогут? (лопатка, совок, грабельки, ведерко, лейка) По желанию ребенок вместе с воспитателем сажает цветок.

Дети подсказывают, какие действия нужны для посадки : выкопать лунку, полить водичку в лунку, прикопать цветок еще раз полить.

4

В заключении предлагается хороводная игра «Мы на луг ходили, хоровод водили»

Предлагается украсить макетами цветов и бабочек веранду.