Конспект НОД по развитию речи «Части слова» в старшей группе

Маргарита Мухамбетова
Конспект НОД по развитию речи «Части слова» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по развитию речи «Части слова»

(старшая группа)

Образовательная область: речевое развитие

Программное содержание:

• Упражнять в делении 1,2,3-сложных слов на части при помощи хлопков;

• Познакомить с термином «Слог»;

• Учить детей делить на слоги двух- и трехсложные слова;

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Части слова“ в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

• Учить называть слова с заданным слогом;

• Закреплять умение интонационно выделять звук в слове;

• Развивать гибкость мышления, речь детей.

• Воспитывать умение слушать сверстников.

Демонстрационные материалы: конверт с письмом, игрушки корова, лиса, дом, мешок, картинки с изображением животных, трехэтажный дом с кармашками, картинка малины, «поющий колобок».

Организационный момент.

Дети стоят в кругу выполняют движение по тексту:

Здравствуй правая рука,

Здравствуй, левая рука,

Здравствуй, друг,

Здравствуй, друг.

Здравствуй, наш веселый круг.

-Давайте поздороваемся и с нашими гостями. Рассаживаемся на свои места.

Ход занятия:

Ребята, нам в группу сегодня почтальон принес письмо от деда Грамотея: «Здравствуйте, ребята. Давно я наблюдаю за тем, как вы хорошо занимаетесь. Я приготовил вам игры с заданиями. Если вы выполните все мои задания, в конце ждет вас сюрприз».

1. Игра «Волшебный мешок».

Вы должны из мешка вытащить игрушку, назвать и разделить слово на части. Платон, вытащи игрушку и назови. Раздели на части, хлопая в ладоши.

- Ещё раз повторим дети: Ли - са. Сколько раз хлопали? Значит в слове лиса две части. Первая часть ли, вторая са. Молодцы.

- Полина, что у тебя нарисовано?

Полина: Корова.

- Как произнесём по частям?

Дети: Ко-ро-ва.

- Сколько частей в слове корова? Три. Молодцы. Первая ко, вторая ро, вторая ва.

- Аня, покажи и назови свою картинку?

Аня: Дом.

- Состоит из двух частей, ребята?

Дети: Нет, из одной части.

- Ребята, вы обратили внимание, что слова произносятся не сразу, а по частям. Есть у нас в языке слова, состоящие из одной, двух, и даже трёх частей. Эти самые части можно по-другому назвать: «Слог». Давайте дружно повторим: «СЛОГ». Значит, в слове лиса сколько слогов? Два. А в слове корова? Три. В слове дом? Один. Молодцы. Мы справились с первым заданием.

2. Игра «Рассели животных».

Нужно распределить животных по домикам в соответствии с количеством слогов в словах. В одноэтажном домике заселяем животных, названия, которых состоят из одного слога, в двухэтажном домике - животных двумя слогами, в трёхэтажном домике - животных тремя слогами.

3. Игра «Слово-слог».

- Предлагаю поиграть. Я буду называть слово или слог. Если вы услышите слог - хлопайте, а если слово - топайте.

Ма, зима, си, сила, мыши, ши, зи, корзина, да, вода, игра, ра.

4. Игра «Волшебники»

- Хотите немножко стать волшебниками? Нужно превратить короткое слово – в длинное. А чтобы это сделать, надо назвать заданное слово «ласково».

Лес - … (лесок, кот - … (котик, дом - … (домик, стол -… (столик, флаг -… (флажок, гриб - … (грибок, нос - (носик, шар - … (шарик, круг - … (кружок).

5. Игра «Магазин игрушек».

А сейчас мы отправимся в магазин, где продают много игрушек. Посмотрите, как их много. Но нам нужно купить только те игрушки, в названии которых определенное количество слогов, сколько кружков на карточках - «деньгах». Дети подходят к столу и проговаривают выбранное слово по слогам, показав свою карточку. Например, два. Какие это игрушки, подумайте? Выйди, Настя, и назови нам их. Так: кук – ла, ю – ла, миш – ка. Молодец, садись на место. А теперь найдите игрушки из трёх слогов. Пожалуйста, Рома.

Рома: Ма – ши – на, мат – рёш – ка.

- Молодец, у нас остались дом и мяч. Они состоят из скольких слогов, Соня?

Соня: Из одного.

- Все согласны с Соней? Хорошо, вот и сходили в магазин.

6. Игра «Поющий Колобок»

- Угадайте дети, какой звук поёт колобок? Давайте споем. Вот и сам Колобок к нам пришел. Как вы думаете, какой звук он произносит? Если угадаете, колобок вам станцует. А теперь соединим звук [М] с поющими звуками. Если вы правильно произнесёте, Колобок вам станцует.

7. Игра «Отгадай моё слово».

Дед Грамотей отправил вам загадку. Он задумал слово, которое начинается со слога «МА». Попробуйте отгадать слово. Отгадка в конверте. В конце игры покажу.

- Молодцы, ребята, вы справились со всеми заданиями. За это вам приз от деда Грамотея корзина со сладостями. С чем мы сегодня познакомились? Верно, со слогом, или слогами. Слова состоят из слогов. В какие игры мы играли? Какая из них вам больше понравилась? Мне тоже понравилось.