Маевская
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Знакомство с книгой»
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
Познакомить детей с историей возникновения книги, с процессом изготовления бумаги; учить детей называть части книги, самостоятельно изготавливать свою книгу, оформлять её, повторить правила обращения с книгами, воспитывать бережное отношение, любознательность, интерес к книге.
Методические приё мы:
Загадка, презентация, беседа, конструирование.
Оборудование:
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе „Знакомство с книгой“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Заготовки из альбомных листов с изображением разных сюжетов из сказок для изготовления страниц книги (размером 1/4 альбомного листа, восковые мелки, цветные карандаши, Полоска цветной бумаги (переплёт), клей-карандаш, готовая выкройка для обложки, клеёночки для каждого ребёнка, интерактивная панель.
Ход занятия:
-Дети, послушайте загадку:
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
(Книга.)
-Молодцы!
-Ребята, а вы любите книги?
-А чем они вам нравятся? (ответы детей)
-А где мы берём книги? (в магазине)
-А как вы думаете, книга всегда была?
-Нет, ребята, давным – давно книг не было вообще!
-Сейчас мы с вами посмотрим историю возникновения книги.
Просмотр презентации.
Понравилась вам история, ребята? (ответы детей)
-Что вы узнали новое? (ответы детей)
-Ребята, я вам хочу сегодня предложить изготовить каждому свою книгу. Хотите изготовить книгу? (ответы детей)
-Но для начала рассмотрим, что есть у книги? (ответы детей-страницы, обложка, переплёт)
-А как надо обращаться с книгой, вы знаете?
Сейчас мы посмотрим, как же делают книги.
-Теперь вы знаете, из чего делают книги, как их делают.
-Сейчас мы с вами попробуем сами изготовить книгу (показ изготовления книжки-малышки)
Самостоятельная работа детей. Дети раскрашивают каждую страницу своей книги.
Итог: рассмотреть готовые книжки детей, каждый расскажет, о чём его книга.
