Конспект ННОД по социально-коммуникативному развитию в первой младшей группе «Беседа «Наши игрушки»

Газетова Илона Зауриевна
Конспект ННОД по социально-коммуникативному развитию в первой младшей группе «Беседа «Наши игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Беседа Наши игрушки

b]Конспект ННОД по ОО «Социально-коммуникативное развитие»

в 1 младшей группе

Беседа «Наши игрушки»

(Чтение стихов А. Барто из цикла «Игрушки»).

Воспитатель: Тордия Илона Зауриевна

[/b]

Задачи:

1. Формировать ориентировку в помещении своей группы.

2. Развивать понимание речи взрослых.

3. Формировать навыки договаривать слова.

4. Узнавать игрушки после прочтения стихотворений.

5. Воспитываем бережное отношение к игрушкам.

Публикация «Конспект ННОД по социально-коммуникативному развитию в первой младшей группе „Беседа „Наши игрушки“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Темочки

Материалы: корзинка, птичка синичка, книга стихов А. Барто, мишка, зайчик, бычок, лошадка, мячик, кораблик.

Ход образовательной деятельности:

1 часть:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам птичка синичка принесла корзинку. А что в ней вы знаете?

Д: Нет.

В: Что бы корзиночка открылась, нам надо с вами собрать картинку.

Игра «Разрезные картинки»

2 часть:

В: Смотрите, вместе с корзинкой птичка синичка оставила книжку А. Л. Барто (Слайд 2). Посмотрим, что это за книга?

В: В этой книге напечатаны стихи про игрушки. Почитаем?

Д: ДА!

В: Послушайте первый стишок:

МИШКА

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу —

Потому что он хороший.

В: Про кого этот стишок, ребята?

Д: Про мишку (Слайд 3)

В: Правильно. ОЙ! Ребята, посмотрите! Корзиночка открывается! Кто к нам вышел из коробки?

Д: Мишка!

В: Корзиночка закрылась. Нужно прочитать второй стишок:

ЗАЙКА

Зайку бросила хозяйка,—

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

В:.А этот стишок про кого?

Д: Про зайку (Слайд 4)

В: Смотрите, корзиночка открывается! Появился кто?

Д: Зайка.

(Читаются следующие стихи. После стихов из коробки появляется герой)

БЫЧОК

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

— Ох, доска кончается.

Сейчас я упаду! (Слайд 5)

ЛОШАДКА

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости. (Слайд 6)

МЯЧИК

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

— Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч. (Слайд 7)

ГРУЗОВИК

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык -

Опрокинул грузовик. (Слайд 8)

СЛОН

Спать пора! Уснул бычок,

Лег в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой качает сон,

Он слонихе шлет поклон. (Слайд 9)

САМОЛЕТ

Самолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме (Слайд 10)

В: Какие вы молодцы!

3 часть:

В: Ребята, посмотрите, корзиночка стала пустой. Сколько игрушек лисичка привела к нам в гости, Мишка, зайчик, бычок, лошадка, мячик, слон, самолет, грузовик. Мы будем играть этими игрушками?

Д: Да!