Конспект НОД по ФЭМП «Геометрические фигуры»

Шихова Ольга Федоровна
Конспект НОД по ФЭМП «Геометрические фигуры»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Продолжаем формировать умение различать геометрические фигуры.

Задачи:

- способствовать формированию умения делать сравнительную характеристику геометрическим фигурам

- содействовать развитию воображения, наблюдательности, внимания, логического мышления

- воспитывать интерес к математике

Интеграция образовательных областей:

Публикация «Конспект НОД по ФЭМП „Геометрические фигуры“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

- Социально-коммуникативное развитие

-Познавательное развитие

- Физическое развитие

Дидактический материал:

Иллюстрации с изображением феи «Математики», набор геометрических фигур и картинок с изображением предметов разных форм, фигурки с изображениями геометрических человечков.

Ход занятия

1 часть:

В: Сегодня у нас с вами начинается путешествие в волшебную страну, где живут геометрические фигуры. Правит этой страной фея Математики. Хотите ее увидеть? Ответы детей.

В: Фея расскажет вам много интересного о геометрических фигурах. Вы готовы отправиться в путешествие? (ответы детей).

2 часть:

В: Ребята, с фей мы оказались в стране геометрических фигур. Кто знает имена этих фигур?

Показ детям геометрических фигур (квадрат, круг, прямоугольник, треугольник, ромб). Ответы детей.

В: Что вы знаете о каждой фигуре (ответы детей) .

Фигуры в ряд (квадрат, круг, прямоугольник, треугольник, ромб)

Игра с феей: («Большой- маленький», «Найди свое место», «Цвет фигуры», «Соотношения фигуры с предметами вокруг нас»)

Физ. минутка:

Ежик топал по тропинке

И грибочек нес в корзинке

Ежик топал не спеша

Тихо листьями шурша (ходьба на месте)

А на встречу скачет зайчик

Длинноухий попрыгайка

В огороде чьем-то ловко

Раздобыл косой морковку (прыжки на месте)

В: А сейчас вам фея расскажет сказку (Сказка про геометрического человечка)

В волшебной стране живет веселый и добрый человечек. Посмотрите на него и скажите, почему его называют геометрическим? (д. упражнение «Человечек из геометрических фигур»). Ответы детей

3 часть:

В: Понравилась ли вам фея математики (ответы детей), с какой страной она вас сегодня познакомила? (ответы детей) .