Любовь Николаевна Рослякова
Конспект НОД «Мы — гагаринцы!» по познавательно-речевому и художественно-эстетическому развитию с детьми старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование у детей целостной картины окружающего мира.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с родным городом, районами города, Стрелецкой бухтой; углубить знания о Гагаринском районе, в котором расположен детский сад, уточнить, почему он так называется;
- развивать внимание, мышление, любознательность;
- воспитывать интерес к прошлому и настоящему Севастополя, чувство патриотизма.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие речи. Конспекты занятий
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Демонстрационный материал: карты России, Крыма, Севастополя, бухты Стрелецкой, фотоматериал (памятник Ю. А. Гагарину, Ю. А. Гагарин в Севастополе, Гагаринский район, эмблема Гагаринского района
Раздаточный материал: атрибуты к дидактическим играм «Обвести по точкам» и «Выложить из фрагментов», тучки на ниточках, звезды на палочках; лист бумаги черного цвета, два белых квадрата 10х10 см, цветная бумага, сложенная пополам, с нарисованным контуром космонавта, серебристая бумага для планет и звезд, цветная нитка, ножницы, клей, кисточки, подставки для кисточек, клеенки, салфетки.
Ход:
- Дети, в каком городе мы живем? (В Севастополе).
- Где он находится? (В России, в Крыму, на берегу Черного моря – принимаются все ответы, отвечающий ребенок показывает на соответствующей карте место расположения города).
- Сколько районов в г. Севастополе? (4).
- Какие – назовите и покажите на карте города (Ленинский, Гагаринский, Нахимовский, Балаклавский).
- В каком районе находится наш детский сад? (В Гагаринском).
Воспетый и прославленный историей самой
На Черном море город есть с особенной судьбой.
Он назван Севастополем, районов много в нем,
Но лучше всех для нас с тобой Гагаринский район.
Казачья, Камышовая – глубоких бухт разрез,
Омега и Стрелецкая, великий Херсонес,
Рожденьем Православия в веках известен он, –
Надежда Севастополя, Гагаринский район.
(Л. Гусельникова)
Дидактическая игра «Обвести по точкам Гагаринский район на плане Севастополя»
- Ленинский район занимает центральную часть города и простирается вдоль Балаклавского шоссе. Балаклавский район расположен на территории Балаклавы и окружающих ее сел, а также Инкермана. Нахимовский район находится к северу от центра и включает в себя Корабельную сторону, Северную сторону и ближайшие села. Гагаринский район расположен к югу от центра города. У каждого района есть своя эмблема.
Дидактическая игра «Выложить из фрагментов эмблему Гагаринского района» (наложением деталей на круглую основу).
- Что вы знаете о Гагаринском районе? (Это самый молодой район города, он отделился от Ленинского района. В район входят Стрелецкая, Камышовая, Казачья бухты, бухта Омега. В районе много широких улиц с пятиэтажными и многоэтажными домами. Много школ, детских садов, магазинов, аптек, пляжей, аквапарк «Зурбаган», парк Победы).
- Почему район называется «Гагаринский? (В честь первого в мире космонавта Ю. А. Гагарина).
Наш город на районы разделен,
И каждый по-особенному славен,
Но тот, в котором мы сейчас живем,
Сияет звездным именем – Гагарин.
(М. Павленко)
Дыхательная гимнастика «Разгоним тучи на небе» :
подуть на тучки на ниточках разными способами, чередуя длинные и короткие вдохи и выдохи.
Гимнастика для глаз «Посмотрим на звезды» :
Следить глазами, не поворачивая голову, за звездой на палочке, перемещая ее вправо, влево, вверх, вниз, по кругу.
- 12 апреля 1961 г. Ю. А. Гагарин впервые в мире на космическом корабле «Восток» (показать портрет Ю. А. Гагарина, иллюстрацию корабля «Восток») совершил космический полет вокруг земного шара, продолжавшийся 1 час 48 мин. Он стал летчиком-космонавтом № 1:
Ю. А. Гагарин бывал в нашем городе (показать фотоматериал – Гагарин в Севастополе). 16 апреля 1961 г. ему было присвоено звание Почетного гражданина города-героя Севастополя.
Физминутка с пальчиковой гимнастикой
Рисуем в альбоме мы школу и сад (указательным пальцем «рисовать» на ладони другой руки).
Над школой и садом летит космонавт (поднять руки вверх).
Летит космонавт высоко в тишине,
Сигнал посылая родной стороне (соединять пальчики поочередно с большим).
А детскому саду он машет рукой (помахать поднятой рукой) :
«Взлететь не хотите ли вместе со мной?» (руки вверх, затем – к груди)
Мы долго на звездное небо глядим, (ладонь «козырьком» над глазами,
Отправиться в космос мы тоже хотим (руки вверх, подняться на носочки).
Сейчас мы достанем другой карандаш (повороты в стороны,
И в небо поднимется наш экипаж (наклоны в стороны).
Над школой, над адом отправимся в путь,
Чтоб с неба на Землю родную взглянуть… (соединять ладошки – кулачки)
- Мы с вами живем в районе, названном именем первого космонавта, а кто из вас хочет стать космонавтом и отправиться в неведомые дали?
Давайте представим, что мы отправились в космическое путешествие и выполним аппликацию «Полет в космос» :
- У каждого из вас приготовлен материал для работы:
Последовательность действий:
1) изготовить ракету способом оригами из двух белых квадратов по показу и инструкции воспитателя;
2) симметрично вырезать по контуру космонавта из сложенной вдвое бумаги;
3) из серебристой бумаги вырезать планеты и звезды;
4) разместить детали на черном листе бумаги, определив их взаимное расположение;
5) приклеить ракету и космонавта, соединить их ниткой – тросом;
6) приклеить планеты и звезды, добавить звезды на клеевой основе.
Рассмотреть все работы:
Приложение
Рисунки карандашами «На неведомой планете» :
Раскрашивание по контуру "Зверята - космонавты" :
Работы в технике граттаж «В космосе» :
Изготовление ракет способом оригами из одного квадрата в подарок малышам:
На прогулке:
Любовь Николаевна Рослякова | Все публикации
